高一作文

关于高一作文汇编七篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的高一作文7篇，希望能够帮助到大家。

高一作文 篇1

金碧辉煌的大厅里，人们等待着。此刻那镶满水晶吊灯，紫檀木的座椅，镀金的地砖，玉制的墙壁，还有人的身上缀满了的琥珀、玉饰、金银，挣扎着闪耀着想要的卖弄的光芒却在人们盯前方的眼神中，黯然的收敛风姿，一抹抹幽怨的眼神抛向一个个西装俨然的肩头。

眼神中拥挤着贪婪、渴望、期待，他们一推我搡的，直冲入展台灯的幕布，在玻璃展柜上发射出令人目眩的闪光。

“下一件拍品《绿水青山图》”，主持人在一道道垂延欲滴的目光中艰难地挤出一句话，转身跑向了后台。一片嘈杂，如沸水中的气泡逐个迸裂，飞溅出人们不知疲倦的喷出的唾沫星子“竟然是这幅图！想当年英国在拍走走时，它就变成了‘浓烟臭水沟图’，上面泰晤士河的浓烟夹带着汗水的臭气真令人作呕”，“啊！那是1840年，1831年时又被美国拍走了，可买到手却发现上面是南北战争的炮灰与腥臭的鲜血，别提多瘆人”。一个肥头大耳的伤人咕哝着，看看这回是哪个倒霉鬼给拍走的！

幕布拉开展柜里躺着一张白纸，

“啪嗒”不知哪位绅士掉了个纽扣。

《绿水青山图》全场9。9米，年代不详，经2度转手，现重新拍卖，起拍价1亿美元，主持人感觉到台目光的变化，便有了自信，声音洪亮，这张破纸谁会来买，他心想。

一个号码默默举起，上面写着“china”。

“成交！恭喜来自中国的朋友。”主持人甚至狂喜到忘记了数次数，尾音也带上了轻蔑的笑意，一场狂笑不止，甚至还有鼓掌声与叫好声，如同狂欢一般。

五年后中国向全世界发出请柬展出《绿水青山图》。

诺大的展厅里一片寂静，如何有声音只是下巴掉下来的声响，全世界的媒体纷纷迎来为了看一个笑话，却看到了一个奇迹。

一片碧绿映入眼，青山连绵，跃上厚本单调的白纸，流水自山河而来，是流动的绿色，泛着白色浪花，冲荡而去，三峡水利发电站推进碧水，下泻出滚滚急流下落千尺，轰鸣响彻九天。水流停下，奔走的脚步，憩睡着流出山谷，向平原徜徉，两岸高速公路恣意延伸，伴着铁路上飞驰的中国高铁，在这碧水的映衬下闪烁着科技与自然共处的光芒。水流漫步在丽江古城的街市里，沉醉在乌镇水乡的船影里，自“长三角经济带”的城市灯火里迸溅着活力的浪花，它甚至北上，将浸润人心的甘甜，送到了一片片干涸的大地。

从牧童黄牛到城市高楼，绿水青山相伴，也走过千年，历史图画的一角上，“小桥流水人家”遥对着港珠澳大桥跨海衔连，山外青山楼外楼的图景中，多了山间环绕飞跃的铁路线，山水相应，绿水青山千年来本就深入中国人的魂魄。

在惊讶的目光中，画旁的几个展柜尤为醒目，《中华人民共和国环境保护法》鲜红的封皮提醒人们，绿水千山可不是凭空而来。

旁边的一份简介也引人注目，结尾处寥寥数句：《绿水青山图》中国拍于世界经济拍卖会，绘画者：14亿中国人，供货人：地球。

高一作文 篇2

今天刚刚考完试，期末考试。时间过得还真快啊，眨眼间，高一上学期就过去了，期末考试都考完了，还说这个学期的时间长，我一点都没有感觉。

唯一感觉到让我不爽的，就是，我们放假就放两个星期，连一个月都不到，说是什么下学期时间短，提前开学。补课，他竟然想补课。我们班头亲口说的，如果你们感觉到不爽，你们可以去教育局去举报，反正我也不想上课。然后，我们全班就沸腾了，说明天一起去打教育局的电话，或者直接去打市长热线，结果到了明天，好像没有一个人打，都是一个个在那你喷，都不敢打。

还有就是十分不爽我们班头，他把我们的书费给吞了。就是之前我们交的书费，其中有一部分交的多了，全校都较多了。然后开始退钱，结果别的班每个人几乎都退个4.50大概吧，结果我们班一毛都没有退。而且我们是寄宿学校，那个星期一连上了八天，正常的话，是六天的。然后就有人的饭钱不够了，然后，我们就开始怂恿班长去找班头要，因为别的班都已经发过钱了，我们班没有发，理由就是吃饭没有钱了让他帮忙要，结果班头一句没钱饿着，把我们全都给憋了过去，快把我气死了。我们班的班费好想也没用退，气人，哎！

快到放假了，不对，可以说已经放假了，可是不知道怎么回事，怎么感觉这次放假就这么憋屈，怎么难受，还感觉有那么一点点气人呢，奇怪，啊啊啊啊啊，感觉十分不爽。

高一作文 篇3

梦想是一把蕴藏智慧的神奇钥匙，打开了众多的困惑，给予力量和勇气;梦想是一盏明亮的灯火，照亮了迷失自我、本想放弃的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;梦想是一位博学多才、具有梦幻般可爱的精灵住在我们心中，时刻提醒鼓励着我们，不要轻易抛弃她，坚持不懈才是硬道理……

对于以前年幼不懂事的我来讲，梦想就是变成英勇的女侠，去拯救地球。然而，长大后的我终于明白这种天真的想法很可笑，我错把梦想当成愿望，可我还是迷失了方向，梦想到底是什么呢?我看了?开学第一课?后，终于明白梦想是一个人对美好未来的无限渴望，每个人都有一个不同的梦，有梦就要坚持，直到实现为止。

在一节作文课上，老师要求大家谈谈自己的梦想，同学们都争先恐后地举着手“我想做一名负责的医生，无限为病人服务!”“长大后，我要做一位仗义的警察，抓坏人。”……听到这些回答，我渺茫了，我连自己的梦想都没有，将来会有出息的么?只见同学们已写起作文了，我着急起来，老师看出了我的心思，走过来对我轻言细语：“孩子，你想和我一样做一位老师吗?”对啊，做老师不错，但别人说做老师有什么好的，工资低、工作又辛苦，还不被人家重视。可我就觉得老师很伟大，我们的知识不就是老师含辛茹苦给予的么?白天，老师在讲台上不停挥动粉笔，呕心沥血地为我们讲课;夜晚，明白已至中天，老师却还在那批改作业，留下那一道道红勾……

虽然现在我还是个六年级的学生，我一定要勤奋学习，长大后，才能走向那个小小的讲台。

高一作文 篇4

不经历风雨，怎能见彩虹？成功的花儿，人们只看见她美丽的外表，却不曾看见他背后付出的一切。他经历的所有磨难，最终都闪出了耀眼的光芒，惊艳众人。

在磨难中闪光，必须学会苦其心志，劳其筋骨。

孔子的弟子颜回，每天吃一小筐饭，喝一碗水，有时吃了上顿没下顿，住在简陋的小房子里，别人都不能忍受这贫苦，但颜回仍不改学习的乐趣，在这小屋子里学习，最终被现在的`人所熟知，让后代的人都在向他的精神学习。他的成功让他的名字记录在人们心中，记录在青史。

在磨难中闪光，必须学会锲而不舍的迎接苦难。

贝多芬，他忍受着耳聋，每天坚持创作。作为一个音乐家，耳朵就相当于他的第二灵魂，但上天就是如此的不公，令这个大音乐家的第二灵魂消失。但这个伟人，用自己的行动，证明了他即使耳聋也可以创造出永垂不朽的佳作——《命运交响曲》。他背后的付出又有谁知道，他每一天迎接着苦难，每一天忍受着苦难，最终他成功了。他的名字将永留在我们的心中，刻在我们的脑海里。在快要成功，只需要在多坚持一点的人们心中，是他，给了这些人动力与信念，让他们走向成功，他的锲而不舍终有回报。

在磨难中闪光，必须要比常人有更强大的意志力。

保尔·柯察金，他全身多处受伤，瘫痪在病床上。他不想因在病床上而碌碌无为，只因他从小就有一个梦想——写一本书。但生命的时间不允许他完成，于是他每天都要警告自己说“我不能死，我还有未完成的事”，于是一直终于战胜了病魔，他凭借着它强大的意志力完成了自己的生命巨著，实现了儿时的梦想。成功不是偶然，强大的意志力能让人在磨难中闪光。

他们都在磨难中闪出了耀眼的光芒，但是，他们背后的忍受、坚持及强大的意志谁又能真正体会呢。要想闪光必须经历磨难，没有人能一开始就能闪光。

高一作文 篇5

在一次聚会上，几个上大学的朋友对我说：“把握好高中的分分秒秒，３年后，你将会拥有一生中最美好的回忆！”我顿时茫然，难道那笼罩在黑色七月阴影下的光阴会构成最美好的回忆？聚会结束虽已月余了，而心中对这“奇谈怪论”所产生的疑问却久久不能磨灭……

收拾好行李，静坐于墙角，回味友人的话心中依旧一片茫然……

踏进校门，耳闻一个个令人咋舌的高分，心底自问：这究竟意味着什么？急促的脚步，忙碌的身影，将一片青松石阶的安逸捅的七零八落，忙碌的喧闹与不安的噪动，似乎早已遮盖于青春阳光之上。我静待着。只为这喧嚣之后恢复安静的那一刻。

不知是适者生存，还是本该如此，我不知不觉融入了这一片忙碌与急促中，忙碌的学习，忙碌的听课、笔记；急促却省时的小跑，似已成为一道固定程式，遵循着，运行着……

老师们夹杂着方音的言谈，迸发出智慧与乐观的情思，对对错错，点点评评，进进退退中，告诉了你，对的该这样而不是那样。老师严厉的教诲与大度的包容相吻合，所形成的那种无形的压力。使你非退而进，甚至对于那最初尤为厌恶的小跑，也渗透了另一番情韵，那因时间紧促而练就的小跑逐渐赋予了我果断、干脆的思维方式，使我受益匪浅。“三年的苦造就一生的福”，也许便是经过这忙碌的追索与急促的拼赶所证明成立的，令人不得不信服，不得不遵从。

回到家的这两天，那种闲逸的环境倒令我产生了一种不自在。于是，又陷入了对友人那“苦造就的美好”之说的思索中。此时，我才恍然大悟，自身肉体的疲累，却令我在精神上有了一个明确的奋斗目标，然而这一因一果之中，夹杂的也许便是我初次触碰到的这种感觉，一个充实的追求过程。看来，现在的我，多多少少也算是走进了高一，正在溶入高一，溶入一个崭新但很充实的新阶段。

高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去认真的采撷，细细的品味。

走进高一，触摸到一种新的感觉。我虔诚的期待着，３年之后，从这种充实且紧促的新感觉中，会走出一个全新的自我……

高一作文 篇6

谁的人物描绘“冠绝于世”？谁的笔法“天衣飞扬，满壁风动”？谁的“白画”“只以墨踪为之”？谁的《云行雨施》为世人惊叹？

嚱！吴道子。

“人物有八面，生意活动，方圆平正。高下曲直，折算停分，莫不如意。”这便是一代宗师吴道子的经典名句。

吴道子是盛唐时期杰出的画家，也是我国古代绘画史上罕见的多产画家，被世人尊称为“画圣”。他的画风飘逸潇洒，有“吴带当风”之美誉。此人开写意人物画之先河，奠定了中国水墨山水画的基础，乃中国山水画的祖师。

吴道子一生有着巨大的创作热情和过人的旺盛的创作精力，在艺术上的大胆想像和对题材的独特处理的本领，都是令人惊奇的。而他那写生时的“并记在心”，更是令人惊叹。

天宝年间，唐玄宗因为四川的山水美丽，就特遣吴道子前去写生。吴道子漫游嘉陵江，心情舒畅。他游目聘怀，把一切体会和感受都深深铭刻在了心里。

回京后，玄宗令他在大同殿壁上描绘嘉陵山水。吴道子根据心中所记所感，极为迅速地画出了“嘉陵江上三百余里”的美丽风光。收笔之时，玄宗大为赞赏：“李思训数月之功，吴道子一日之迹，皆极其妙。”可见此人画功深厚，本领超强。

再说艺术界的一桩盛事。有一次，吴道子在洛阳，巧逢自己的书法老师张旭和舞剑名手裴旻。吴道子与裴旻相见，互为欣赏、敬佩。一番言语，裴旻持剑舞之，吴道子飒然挥笔，张旭亦乘兴呵成一壁草书。可谓是“一日之中，获观三绝。”

吴道子，当之无愧的百代画圣——敬你。

高一作文 篇7

如若一个人于无声中懂得了另一个人喜怒哀乐，那么，他们的灵魂一定是贴近的，至少，是相通的。这时，懂得，让一个人毫无理由、毫无症兆的默默的走进了你的内心深处。

生命中，也许每个人都渴望一份懂得，活在尘世中，我亦非脱俗之人，也渴望有人懂得。

不求人人，只求有人。

每个人来到这烟雨尘世，便登上了欢乐与痛苦的舞台，曲终人散，生命也就到了终结。

能有一个懂得自己的人是多么的不易，懂得，不是刻意的迎和，更不是讨好的做作，那是无声中一种灵魂与灵魂的共振，心心相通的感应，更是一种灵魂和气质的相吸。无需言语，一个微笑，一种眼神，便能懂得。像磁铁一样，把两颗原本不相干的灵魂紧紧的吸引到一起。

其间有任何杂质都是万万不能的。纯净，天然，持久---东西。

懂我者不用说，真的如此。懂我者不用说，就知道你为什么要这么做。因为是走进你的内心世界用心来体会，用心来读你的，是站在你的角度来读你，来体验你的体验，来体会你的感受。即使一个眼神，一个动作，几个文字就能懂你的心。知道你在想什么，知道你的喜怒哀乐，知道你想要什么而默默地去做，去帮助你……这是真正的心心相通。

一生之中，有一个懂你的人便是最大的幸福。懂你，是了解你成功背后的艰辛，是清楚你坚强背后的不屈。懂你的人，也许不在身边，但一定在心里在生命里;也许默默不语，但一定在关注着你守候着你。爱你的人未必懂你，但懂你的人一定会心疼你。

一句懂你，便温暖了一段岁月;一句心疼你，便感动了一个生命。

懂得是无声的，也是有声的，一句我懂你，比得上成百上千句的我爱你要精彩的多。

感谢生命中的一些人，一些事;感谢世间万物，容许我的不好，放纵我的好。让我的内心深处时时充满小小的知足和感恩。光阴似箭，不求，一生得失多少，只要一份懂得，便是极幸福幸运的。只要彼岸有春暖花开的一片姹紫，或深或浅的一份懂得，就能为心灵遮风挡雨。

人活一世不求，梦有多飘渺、多遥远，只要于文字中能抒写心曲，挥洒一世美丽，那些远的、近的，苦的、痛的过往。再沧桑的经历也会留下最清新的痕迹，坚信，灵魂里有只衔着青春橄榄的不死鸟，在我孤独并不寂寥的精神世界里自由的翱翔，让我，始终保留一颗纯净无念的心。一份懂得，便使我的人生更深邃辽阔。

于红尘中邂逅一个懂你的人是很不易抑或困难的事，因缘际会，就像我的文字，只写给识我、懂我的有缘之人。懂我之人，才能读懂每句每字、甚至抒写每一个标点符号时的心境。懂我那落花飘零时孤寂的心情，懂我那秋燕双飞时流淌的情思，懂我燕归来时的欣喜。懂我冬来时的淡然，懂我春至时的惊喜…我相信，懂我文字之人，必是懂我心境之人。一生都在寻一人，懂我文字中隐藏的喜怒哀乐，懂我欲说还休的话语，懂我眉宇间隐含的淡淡清愁，懂我那一身轻装素衣，懂我那回眸时的嫣然微笑。人生是如此的短暂，拥有一份懂得，便已足够。