那天,我当了一回老师作文
那天,我当了一回老师作文
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的那天,我当了一回老师作文,欢迎大家分享。
那天,我当了一回老师作文1
有小孩子当老师的吗?有。星期天下午,我就给爸爸当了一回老师。
上完英语课回到家里,便和爸爸摆开棋盘厮杀起来。
我首先来一个当头炮。爸爸跟着来一个马跳远。爸爸不知道马怎么走,就一下子从棋盘的那边跳到了棋盘的这边。我一见笑了起来:“爸爸,你的马太厉害了,我受不了了。”爸爸也笑了,说:“受不了?就认输。”我说:“爸爸,你走错了。马应该走‘日’字,你却走了一个直线。这种走法是不对的。”爸爸一听恍然大悟,走了正确的走法。这时妈妈正好从厨房出来,对爸爸笑道:“你还有个小老师呢。”
这一局我让着爸爸,让爸爸赢了。第二局我坚决不让。不一会儿,爸爸的子就被我杀了个七零八落,只剩下一卒一炮两个士守着老将。最后,爸爸被我打败了。爸爸说:“你这么厉害。”我很得意:“那是。刚才那老师当得怎样?不错吧。”
爸爸一边说好,一边和妈妈笑。咦,他们俩怎么笑得那么奇怪?
那天,我当了一回老师作文2
今天下午第二节自习课,数学老师让我去办公室辅导订正作业的同学。
我刚进去,冯梓雯就问我:“五分之三除以八与八除以五分之三什么不同,什么相同?”我告诉她:“意义不同,计算方法相同。”她听后怕记不住答案,赶快拿笔记。胡世哲问我怎么简便计算?我一步一步给他讲解:“先把除数变成倒数,除号变乘号,然后再用······”胡世哲不耐烦地打断我的话:“好了,好了,别啰嗦了,我已经知道了。”
这时,温家隆又问我一道应用题。我让他找到单位‘1’。
他咬了一会儿笔头,对我说:“单位‘1’不知道,用除法计算,求出故事书的本数,一共有300本故事书。”我听后笑了。
这时,老师搬来一张凳子,对我说:“老师应该受到尊重。”我还没有坐下,胡世哲的报纸订正完了让我改。我改了五分钟才改完。唉,怎么还有错的。他看着错题,自己都笑了。我又一题一题给他讲,他却对我翻了几个白眼,好像在说:“你这么这么啰嗦,比老师还烦人。”看着他的白眼,我都有点生气了。
我只当了一节课的老师,只管了几个学生,就已经非常累了。老师天天都是这样,管着我们五十多个学生,那不是更累吗?我一定要努力,让老师少累一点。
那天,我当了一回老师作文3
我很喜欢我的老师,她把知识一点点地传给我们。我希望有一天我也能当上老师,把我所学的知识毫无保留地教给小朋友。
星期天,小姨带着弟弟妹妹来我家玩。妈妈和小姨去做饭了,让我带着他们玩。我心里暗暗高兴,心想:我终于可以当一次老师了。
我先找到两个小板凳,让他们坐好。我用粉笔在小黑板上写1、2、3、4······我开始学着老师的样子,指着小黑板念了起来。可是他们呢?却坐在小板凳上扭来扭去的不听我的'话。我气得实在忍不住,就打了他们一下。弟弟妹妹哇哇地哭起来。当老师可真不容易啊!我要想一个什么办法呢?
突然,我想起来当我们表现不好的时候,老师总是鼓励我们。我对弟弟妹妹说:“谁听姐姐的话,谁是乖宝宝。谁会读这几个数,我会把好吃的零食分给他吃。”听了我的话,弟弟妹妹安静下来,跟着我学了起来。看着他们瞪着大大的眼睛,张着嘴认真的样子,我高兴极了。可是没过多久,他们又开始不听我的话了。
当老师还真不是一件容易的事情。
那天,我当了一回老师作文4
上个星期五作文课上,老师对我们大家说:“老师这几天太累了,由于上次同学们的作文没有批改,同学们你们帮帮老师好吗?”我心想:什么太累了,这又是用特殊手段来提高我们的写作能力吧!好让我们自己改掉我们的毛病,可是又想批改作文不就是改掉错别字嘛,小菜一碟,我肯定行。
批改前,老师简单介绍了批改的要求:1.要改正文章中写错` 用错的字`词或句子。 2.好的句子要在下面画密圈` 写上眉批,不好的句子也要写眉批。3.最后,写对这篇文章总的评语,再打上等级。听了批改的要求,我不惊一愣,批改作文这么麻烦,可真不能有半点马虎啊。
老师把作文本发下来,我批的是马天硕的,打开一看,字写得很邋遢,写了很多拼音,而且字数也不多。我想,马天硕是老师的孩子,作文写得肯定好。不用怎样批发改。
开始批改了,我认真地看着作文。这篇作文前面写得还可以,可刚批第二自然段时,有几句话我看不懂,就是“往后dou球,dou在lou里,我把球往后dou ,dou了四次没进一个。”我反反复复看了这句话好几遍,可就是看不懂。我问旁边的同学,他们也都不知道。我只好在这句话下面画了一条线,在旁边打了一个问号,并在眉批里写“什么意思?”我继续批改着。一句病句把我又给难住了。我不知该怎么改。想来想去,想不通。我只好把那句话划掉,根据意思写了另外一句话。
该写评语了,我绞尽脑汁,结合我在眉批里写的话,好不容易才写好一段评语。“这篇习作没有写出自己怎么玩的和心情,要加以改进,而且内容不丰富。”批递时,我举棋不定,左思右想,觉得这篇文章写得不具体` 生动,而且用词不当,就学着老师的样子,批了一个大大的“及格。”
通过这次体验,我终于理解当老师的辛苦。我们才批一篇作文,都这么难,而老师要批46篇作文。我今后一定把字写得端端正正,不辜负老师对我们的希望。
那天,我当了一回老师作文5
“如果我们是花草树木,那么老师就是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶……“诗句说得多好啊!那天,谁也没想到我竟然当了一回老师。
那是一个星期天,吃完早饭,我正沐浴着灿烂的阳光。忽然弟弟对我说:“这个怎么写?”我吓了一大跳,说:“你就不能低点吗?哪个?”“这个。”弟弟说。“这个你都不会啊!你现在都上二年级了,159×9、你都不会?”我生气地说。“快点吧!”他不耐烦地说。“9×9=81,50×9=450,100×9=900,再把这三个得数相加,就可以了。”我说。“哦,原来是这样算的。”他恍然大悟,把三个得数加了起来,说:“1431,哈哈哈,我终于把你算出来了。”我噘着嘴:“真神经啊。”然后就回屋看电视了。
“检查检查我的作业,看有没有错题。”弟弟说。我说:“好吧。”我发现有一道题:24×9=216,可弟弟却做成了206.于是我就让弟弟重新做了这道题,并告诉弟弟:“做题时,一定要细心!”
虽然只是当了一回老师,但我也真切地感受到了当老师的辛苦!
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