给大学生的一封信

给大学生的一封信15篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的给大学生的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的老师：

您好，我是xx班xx。

在没上您的课以前，对您也多少有一些了解，新颖的上课方式，以及对计算机的执着都是值得我学习的地方。我是一个性格大大咧咧，有点男孩子气的女孩，喜欢尝试不同的东西，敢于挑战，喜欢新鲜事物，但是有一点不善于自主学习，要有人推我一把，在后面刺激我，我才能有一股冲劲，才能向我的目标前进。有时真的讨厌这样的自己，真怕有人说我不思进取，看到我的同班同学每天都有事情可干，学习劲头那样充足，我才能在外界的刺激下学习一点东西，知道自己的毛病却总是改不了。

所以在上学期有一位老师找到我做齐齐哈尔信息工程学校的学校代理时，我毫无犹豫的答应了，因为听说了老师您的辛路历程和现在辉煌的成就，我感触颇深，深知再不努力你我这四年会真的白费，我也真的相信老师能带领着我找到我人生的目标，走向成功的彼岸。

以前我对自己以后要干什么真的有一些迷茫，在高三时期的时候，我是为了能走进大学校园而努力奋斗，现在的我就像找不到回家路的小孩，茫然无措，不知道要怎么做，干点什么，学习上也没有什么大的梦想，可是一直在我心里没有变的就是希望能去韩国首尔大学留学。

可我知道凭我自己根本不可能，我都不知道我应该朝那个方向去努力，对待以后走向社会的考验，我又喜又怕，喜的事，我能在自己能做到得范围内为家里减轻一些负担，出去做一些社会实践，怕的事，我没有那个能力，别人会不会要我这个还没有毕业，能力技术又不是很高的人呢？

在家里这些话真的不敢对家里人说，我的家境并不是很好，在我童年时期母亲抛弃了我和爸爸，是爸爸自己一人抚养我长大，爸爸小时候没有能力去上学，把所有的希望都寄托在了我的身上，我害怕他失望，这十几年无论是学习还是日常生活都对我照顾的非常全面，没让我操过心，可我知道爸爸努力为我挣来的这宝贵的学习机会，是花了多么大的代价和艰辛的努力。

所以真心的希望能在老师的指导下，走向一个全新的方向并且努力奋斗着！

xxx

20xx年月日

亲爱的大学生们：

一直就想对贫困大学生说点什么，但总感到不知道怎样表达，我自己曾经是一个贫困生，现在找到了一个自己喜欢的职业发展方向，在这里我仍然以过来人、当事人的身份跟各位师弟师妹交流一下，希望我的一点经验对你们有帮助，同时，如果你们有问题也可以在这里留言，我会竭力帮助你的，毕竟，我们都是一路人。

一、谁是贫困大学生

谁是贫困大学生?谁都不原意承认，谁都不原意承认自己穷，谁都有自己的面子，比起仇富心态来，大家更多的还是仇穷。学校里有很多假贫困生，我上学时身边同学很多都冒充贫困生，为的就是得到缓交学费、助学贷款、减免学费、补助等利益上的好处，他们中有的家里有关系，可以随便开一个贫困证明，有的家里有钱就想省钱占便宜，有的深得辅导员、院系老师的认可就私下帮助，可以说，享受补助的贫困生中有十之二三是假贫困的，他们的“有为”挤占了真正的贫困学生，使真正需要帮助的贫困学生得不到帮助。

富裕的人可能都有一些共同的原因，贫困却是因为不同的情况导致的。家庭不完整的、丧失劳动能力的、家乡处于贫困地区的、父母下岗的、农村经济不好的、孤儿的、因致病贫困的、因天灾或人祸困难的等等，这些情况才真的是贫困，他们不但连学费交不起，更是连生活费，甚至路费都没有，很多学生都是第一次离开自己生活的地方，第一次坐火车，第一次去大城市，但是，他们仅仅是物质上的贫困，教育xxx虽然不是同一起点的教育、不是一样公平的教育xxx给了他们改变自己命运、乃至家族命运的机会，他们的毅力和成绩是比一般人都要强的。

二、贫困大学生的问题

贫困大学生在大学生活中除了遇到跟普通大学生一样的问题，还面临衣食无着的生存问题、自卑自弃的心态问题、克服压力的学业问题、塑造自己的发展问题、工作准备的职业问题，还有毕业之后的还学费的经济问题、帮助家里的经济问题等。他们面临多重压力，自己的、学校的、家里的、生活的、未来的等各种压力交汇在一起，同时作用于一个人，这种困难是很残酷的，但是，如果你挺过来了，不但你自己的命运会发生转变，未来你家庭的命运也会有转机，所以，从至一点来看，贫困大学生在大学里的奋斗还是值得的。

1、衣食无着的生存问题。

现在的国家政策还是做到不让每个大学生因为交不上学费而失学的，也就是说学费问题可以用各种绿色通道来解决，或缓交，或助学贷款，这个具体政策你要问学生处的相关部门，一般在你入学时就会有明确的指引。但生活问题更多地就要靠自己来解决了。兼职是一个比较好的解决办法，但在兼职前你最好还是问问辅导员，让他给你一些具体的建议，最好的是在学校里做相关的工作，院系的推荐、勤工助学中心的帮助是很关键的。

你还可以做家教等知识性的工作，要提醒的是，你可以多多尝试兼职，但一定要做锻炼自己的工作：赚钱多的，能利用知识的，能发展自己的工作一定要做。要当心被骗，你要知道自己有多少本事，遇到那些天上掉馅饼的事多考虑一下，千万不交钱，这样你基本上就不会被骗了。大学里多做点兼职是完全可以解决自己的生存问题的。

在消费上你可以不怎么买衣服，不奢侈消费，但是你尽量不要亏待自己的胃，否则形成的病够你日后受的，而且即使你拼命地吃一个月也花不了多少，再加上你的节俭、计算，就更化不了多少了。还有，你没有必要非要在别人面前吃得很差，如果你还有面子的话，你完全可以自己去吃饭，背后的辛苦你可以自己默默承受，但是如果你将你的窘况让同学视为贫困的可怜就没有必要了，反正你自己会算，让自己顽强地活着，但不被人看低了。

2、自卑自弃的心态问题。

我在上大学之后，就明白了一个道理，上大学之后什么都要靠自己了，大学里混得怎么样、毕业后混得怎么样，就都要靠自己了。我想，很多贫困大学生都面临和我一样的情况，也希望你的心态和我一样。而且，对于我们的大学和人生来说，真的而且也只能靠自己了。

比物质更贫困的是心灵的贫困，自卑、自暴自弃、封闭自我、逃避现实，不原意和同学在一起，在孤独中默默添食自己的伤口，容不得别人的成功，不注重心灵的成长，遇到了情绪问题不去面对，什么都在压抑着，在无法渲泄中沾染上赌博、游戏等难以自控且浪费钱财的活动，总认为谁都看不起自己，同时也看不上别人，上大学成了他的自虐。看破人生，仇视社会，自己却 ……此处隐藏19864个字……大学开设计划外招生的目的也在于此。

四、高职院校扩招与计划外本科招生的对比

1、目前专科生如果想拿到本科毕业证的话，还得通过社会专升本考试，当年的全省招生计划在5%，比高考和考研的比率都小，难度都大，如果在通过成人高考来取得本科毕业证书的话，时间长，毕业证书的含金量低，所以通过我院拿到自考本科毕业证书，含金量又高，时间又短。取得毕业证书后，既可以直接考研或是考公务员。

2、近几年国家统招连年扩招，而实际上扩招的是普通二专，也就是高职院校的扩招，并不明显体现在本科层次上扩招。国家普通本科是国家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分；而高职院校教育，在教学质量与毕业学生素质上并没有提高许多！如果您的孩子只是考虑去获取一个高职毕业证，那您可以或应该选择高职院校。而您如果是为了考虑孩子以后的前途与就业问题，为的是提高他们的“自我学习能力”、“社会实践能力”、“并获得一个含金量高的本科毕业证”，那您就应该正确引导孩子做正确的选择，社会真正需要什么样的人才，您或许更清楚。

3、山东大学本科学生毕业后可以参加研究生考试，国家公务员考试、司法考试、节约户口等问题，并且在事业单位评职称、编制时享受着与统招生一样的待遇，可以作为出国留学的学历证明。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国在内的23个国家承认中国的定向本科学历，一是学历互认、二是学分互认。而普通专科、高职毕业证在国际上许多国家是不承认的。按照目前的教育情况，国家慢慢取消社会类专升本考试、普通类专升本考试也在压缩比例，并会慢慢的取消；高职院校学生毕业后需要获得本科学历，更大一部分也将选择定向本科获得本科，毕竟社会认可度高，国际认可度也高。

4、早一年毕业，早一年参加工作，早一点抢占先机，早一点为家里减轻负担。

最后，很感谢您对山东大学的信任和支持！山东大学的教育资源与教学环境摆在我们的眼前！学生享受的完全是统招生的资源。中国人有“重教”的传统，家长宁可自己苦一点也要送孩子上学，为了孩子能上一所理想的大学，为了孩子的明天，有些家长甚至愿意付出任何代价，您作为学生家长，应该好好考虑孩子的实际情况——选择一个好的大学环境让孩子接受教育，那是正确的，因为环境可以熏陶学生的思想与行为。我们大学的重要任务之一就是培养主动、独立、自立、自强的学习与生活能力。为了使您的孩子尽快适应和实现人生发展阶段的转换，尽早确立新的人生奋斗目标，健康成长，顺利成才，我们将和您共同努力！

　　山东大学自考办

　　20xx年X月X日

亲爱的同学们：

时光匆匆流逝，转眼间，我在辅导员这个岗位上工作了两年。今天回过头来，回想你们迈入校园的情景，我发现大家都成熟了，我也从一个稚嫩的大学毕业生变成了老练的辅导员。这一切，归功于你们，是你们教会我成长，促使我努力成为一个值得信赖的老师和朋友，我有许多话想对你们说。

一、彼此“共情”，搭建我们互信的平台

许多同学在进入大学之后认识的第一个老师就是辅导员，而作为一名年轻的辅导员，我因为热爱这份职业、热爱学生，所以非常积极，努力使自己在学生中树立能被记忆的第一印象，将同学们视为掌中宝，经常查课、查寝、找学生谈心，让每一个学生都在自己的视线范围内。而这使许多学生不适应，因为这与想象的大学生活有差距，这种不满情绪日积月累，导致我们之间沟通不顺畅。

都说年轻是资本，但对辅导员来说，恰恰因为自己年轻，导致有些做法不一定正确，有时候无意间对学生造成了伤害，我想代表所有年轻辅导员向大家说声“对不起”。因为辅导员不是万能的，也不是一个完美的人，年轻的我们在职场上的经验和能力都还有所欠缺。所以，也希望你们能够理解并原谅我们的不完美。

一直以来，我总是认为只要努力付出，工作就不会有太大的问题，但实践告诉我这样还不够，因为当老师不了解你们的时候，认真也等于瞎忙活。我们应该尊重你们的空间，不应该还总是把你们当作小孩一样，而应该走进你们的生活圈，融入你们的生活氛围，理解你们的一些行为，而不是一味地站在我们的角度去思考，一味地按照自己的思路引导你们。在接下来的日子里，我会与你们同喜同悲，一起思索，一起困惑，一起重铸希望；点燃你们的激情，激发你们的梦想，与你们一同成长，成为你们生活的一部分。真正做到与你们“共情”，这样我们彼此才会信任对方，感情才能加深。

二、学会换位思考

作为辅导员，我有责任和义务去帮助你们，引导你们快乐成长，用自己的真心和善良去接纳你们的喜、怒、哀、乐，成为你们忠实可信的听众。

或许我的唠叨和批评会让你们觉得疲惫，那是因为太在乎你们。有时候会害怕电话铃声响起，害怕因为自己的工作没有做到位而让你们受到伤害。有些辅导员可能会中途接手一些班级，错过了学生最精彩的岁月，但还是会在最短的时间里了解你们，会在你们身上看到许多优点。拿我来说，我中途接手了一个班，一个让我做梦都会微笑的班级，他们给了我太多美好的记忆。他们毕业后，在各自的岗位上奋斗，但我总能在忙碌的时候接到他们的电话，他们用自己的亲身经历肯定了我曾经的唠叨和批评。作为辅导员，唠叨是亲，批评是爱，讲原则是呵护！我们不是怕你们跌倒爬不起来，而是担心有些错误一旦形成，带给你们的将是一生的悔恨。所以，请大家要正确理解老师的唠叨和批评，要学会自我审视，也要学着站在不同的角度矫正自己，学会换位思考。

三、用“好老师”的标准对待老师

正值青春年少的你们，要不断通过努力创造属于自己的生活轨迹和人生舞台。老师教的知识对于你们来说永远都是不够的，你们也不可能永远都停留在18岁。步入大学，在学业上要有质疑精神，不能一切都按部就班，在你们的心里一定要给自己规定一个“好老师”的标准，只有这样，你们成长的空间才会无限放大，也会推动老师的成长。不要只是把老师作为一个严父来看待，更多的应将老师当成一个知心的朋友、信赖的人生导师来看待。让我们敞开心扉，走进彼此的心灵深处，做彼此忠实的听众，分享彼此的快乐和忧伤，互相激励对方，一同唱响彼此内心最真实的声音，让我们一起携手，共同进步。

同学们，大学生活将在不知不觉中度过，我真心提醒你们，凡事都要认真对待。一定要分清主次，明白哪些事情是重要的，哪些是次要的。一定要合理规划学业，合理分配时间。一定要以一颗感恩和包容的心去对待身边的人和事。在学习上要有刻苦钻研的精神。在生活中，对待同学和朋友要像对待自己的兄弟姐妹一样，生活中没有绝对的错误，要学会去接纳每一个人，包容他的缺点，吸纳他的优点，互帮互助才会共同成长。

最后，希望你们继续爱自己、爱亲人、爱所有关心帮助你们的朋友，爱集体、爱我们的国家，理性生活，快乐生活。学会倾诉，懂得倾听，做一个善良正直有梦想的人！老师不完美，但我们在力求让自己成为一名有所作为的教师。我们并不是你们人生路上唯一的引路人，但至少我们能在这四年指引你们、陪伴你们。