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给初三学生的一封信

时间:2024-05-08 20:14:02
给初三学生的一封信

给初三学生的一封信

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那要怎么写好一封信呢?以下是小编整理的给初三学生的一封信,欢迎阅读与收藏。

给初三学生的一封信1

历经十年寒窗苦读,你们终于迎来了收获的季节。时下大家正在紧张的复习功课,迎接中考。希望同学们戒浮勿躁,树立信心,奋力拼搏,考出优异成绩。关键时刻温馨提示:中考是国家选拔人才的重要形式,但不是唯一形式;中考是同学们的一次重要机遇,但不是唯一机遇。我们对中考既不能、也不必期望过高,更不能、也不该消极应付。期望过高,就会增加无谓的心理负担,期望过低,则难以进入最佳竞技状态,两者都会影响考试的临场发挥,最终影响考试成绩。正确的态度应该是满怀报国热忱,努力准备功课,以良好的心态对待考试,平静愉快地接受祖国挑选,这样,有利于考试水平的正常发挥。

一、调整心理状态,轻松复习备考

要听取心理专家、任课老师的意见,将心理调整到最佳状态,以“平常心”对待考试,不急不躁,不慌不乱,从容不迫,泰然处之。

(1)要把中考等同于其它考试看待。从小学到初中,经历过无数次考试,加上各学期的期中考试、期末考试、会考、模拟考试等,各种各样的重大考试至少也有数十次,真的是久经考场,是考场上的“老兵”了,中考只不过是你初中阶段的最后一次考试罢了,所以,在具体操作上应以参加平时考试的心情迎接中考,设法克服心理上的不足,以求最佳。

(2)尽可能排除外界压力。学校的激励,家长、亲友和老师的希望等因素可能曾经是我们的动力,但时至今日如果还萦绕心头,就会成为不必要的压力和干扰,应该将其甩到脑后,轻装上阵。

(3)保持正常的生活规律,科学合理安排身体训练及饮食起居,切忌临考改变自己的生活模式。

(4)静下心来,按照老师的要求,抓好各科的复习。

二、中考应试技巧

为把所学的知识水平最大限度地发挥出来,取得满意的高分,考生除考前要调整好应试状态外,还应在实际考试时掌握应试技巧。

1、接到试卷首先填好试卷上的县市、科类、姓名、考号。其次涂写好答题卡上的姓名和准考证号、科目等。

2、浏览全卷。

先花几分钟时间对试题数量、类型、各题分数等作一浏览,估计各题难度和作答时间,做到全面规划,心中有数。避免时间分配不当,顾此失彼。

3、答题速度适中

考试不能像平常做题那样慢吞吞地花很多时间,它要求考生用较快的速度回答问题。但一味追求速度快往往又会忙中出错,“欲速则不达”失去不该失的分数。

4、“量体裁衣,看分花时。”

在一张试卷中,各题的占分比例不等。考生回答时应根据分数多少确定答题时间和答案内容多少。多分题应多花点时间,答案详细些,反之,则少些。遇到难题,不能钻进去不放,要及时搁在一边,待其他题目回答完后,再回过头来处理。

5、先易后难

每一考生知识的掌握情况不同,各题对每一考生而言的难易程度不一,因此,试卷对个人而言,并非都符合由易而难的编排原则,这就要求考生自己答题时调整策略,按照由易而难的顺序,解答容易的题目会使考生获得成功的体验,增强作答信心,从而保持良好的心理状态完成其他题目。

6、简明扼要

中考试题的标准答案总是以要点和纲目的形式出现。评卷老师也是在考生的答案中寻找要点,简而言之采点给分。因此答案要简明扼要,准确,要点化、段落化,切记流水帐式地空发议论离题万里。

7、卷面整洁

考生答题,应时刻注意字迹清晰工整,标点准确,答案布局协调和谐,保持整张试卷的整洁美观,使评卷人产生“愉悦”从宽给分,不知不觉送上了“心理印象分”和较高卷面分。相反,字迹潦草甚至难以辨认,标点和作答格式混乱,卷面糊涂,使阅卷人产生厌烦情绪,不知不觉从严给分。

8、“力求不丢一分”。

每年中考成绩公布,有些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及,因此在考试时,每一分哪怕只是半分,都必须全力争取,决不让它溜掉。束手无策的问题,可联系与这题有关的知识列出并尝试作一些推理、论证,也许可以得分。对一些综合性论述题,不要在题后留下空白,空白必定是0分,聪明的人写下点什么可能得上一分二分。对无把握的客观试题,不妨尝试猜测,不猜留下空白必然没分,而猜测有可能碰上正确答案。

9、检查修正

在所有题目做完后,必须抓紧时间检查修正。首先检查有无漏题、笔误现象或因粗心导致的错误。其次仔细推敲解题的各个环节是否准确、完整,特别关注题目关键及隐蔽条件;题型确立,解题所用的有关概念、原理、公式及其方法是否准确,论证推理是否严密、合乎逻辑;运算有无差错,论述有无遗漏要点。再次要避免思维定势影响。

10、考完一门丢一门

考试应该考完一门放下一门。考后不宜交谈作答内容,因为核对于事无补。这时该做的,不是自己折腾自己,自己吓唬自己,而是调整心情,想想怎么对付下一门考试。

以上这些考试状态的调整和对应策略,在平时的考试和学习中应有意识地加以训练。训练有素才能保证中考中取胜。

三、把握考试中的“五冷”

“一冷”:试卷刚发到手时,要冷静。

不要急于做题,可以通过深呼吸或者自我暗示来消除刚刚进入考场的紧张心理。与此同时,看一下试卷与本场科目是否相符,共几张几页,有无错印、漏印,重印等现象;另外,浏览一下试卷的题量,内容的难易等。为避免前松后紧,或前紧后松,把时间大体安排好。做到这些,事实上已稳定住了阵脚。

“二冷”:遇到容易题时,要冷静。

考试中总会有一些“送分题”,而且,做题也一定按由易到难的顺序进行,这样的好处有三个:一是使自己能很快进入答题状态,有利于消除刚刚进入考场时的紧张心理;二是随着答题量的增加,心理越来越有底,信心会不断加强,思维愈来愈活跃,难题也会因势而解;三是可以避免把过多时间花在难题上。

“三冷”:遇到中等题时,要冷静。中等题大多是基本知识的延伸、基本技能的演化或基本题型的变形,它是考试中应该抱住的“大西瓜”。这时容易失分但又不能失分,遇到这种题目时,要仔细看清题目要求,细致缜密的分析。注意该题与以前做过的题是“貌合神离”还是“貌离神合”?合在什么地方?离在什么地方?如何解决?注意什么?真正做到“去伪存真”,万万不可想当然地做题,落入命题人精心设置的“圈套”中。

“四冷”:遇到难题时,要冷静。

一定要稳定住情绪,切勿庸人自扰,抱定“我难别人也难”的思想,如果真的一时答不上来,可先做别的题,从别的题中找“灵感”,最后集中时间和精力打攻坚占,开动大脑,运转思维。 “五冷”:检查时要冷静。

做完题后,要冷静一、二分 ……此处隐藏17076个字……觉得应该笨鸟先飞,于是她在暑假就报了新高一衔接班,而就在暑假班快要结束的时候,孩子的妈妈打电话说要预定秋季的数理化一对一,并且已经谈到各科要预定的老师以及上课时间问题,我当时就觉得这家长还真有心,结果还真是天道酬勤,在学生入学后的第一次月考中,该生以总分班级第一的成绩获得了老师及同学的认可。无独有偶,还有一个学生以中考476分的成绩毕业于陕科大附中初中部,论成绩应该说还不错,报考彩虹中学也幸运地被分到重点班,可是在第一次月考中严重失利,各科成绩均不及格,自信心也备受打击,此时,家长想到赶紧给孩子补课,但是在接下来的二次三次月考中,该生成绩总是不理想,最终还是被考试淘汰制调到了普通班。而在我与家长的交流中也能感觉到,家长因为当时没有抓住新高一暑假班而后悔不已,只是觉得孩子好不容易中考结束,而且客观的讲成绩也不错,于是带着孩子去旅游放松作为奖励,压根没想到进入高中会是如此大的差别。类似这样的例子还有很多,在此就不一一列举了。

总之,我想告诉广大初三学生及家长,高中的学习节奏是很快的,而高一阶段将学完高中三年近乎一半的课程,因此学业负担也是十分繁重。如果不能在进入高中之前尽快找到一种适合自己的有序而高效的学习状态的话,就会造成学习成绩不理想的局面,而长时间的成绩赶不上,就会使孩子失去学习自信心和动力,最终将会使您的孩子迷失在茫茫的学海里找不到成功的方向。

当然,学习讲究张弛有度。难得的假期,要学好,当然也要玩好。我校暑假新高一将为您科学地设计了两种方案,如果您想让孩子在中考结束后趁热打铁集中上完新高一的课之后再出去放松,可以考虑参加我们第一期的班(7月1日—7月17日),这样在8月参加军训之前至少还有3—4周的休息旅游时间。如果您打算让孩子在中考之后先放松休息一段时间再上暑假班的话,我们先留出中考后3—4周的旅游时间,然后等旅游回来可以参加我们新高一第二期班(7月18日—8月3日),这样在暑假班课程结束后还有一周的休息时间,然后再准备参加高一军训。两种方案劳逸结合都很不错。

所以,请别再犹豫,秦源教育暑假新高一衔接班,一流的师资,科学的管理理念,让您的孩子提前进入科学的高中学习状态,提前熟悉高中课程,养成良好学习习惯,是您走向成功的理想选择。

给初三学生的一封信15

尊敬的家长、亲爱的同学们:

根据湖南省教育厅和邵阳市教育局的统一部署,我校初三、高三年级确定于4月7日返校复课。为了使同学们能够顺利返校,绝对保障复课后每一名同学的健康和安全,特将本次返校复课的注意事项告知家长和同学们,请各位家长和同学仔细阅读,严格遵照执行。

李华和副市长听取市教育局领导汇报工作

01:自返校前14天开始,同学们必须每天早、晚两次在家自测体温,如实填写并持有按邵阳市教育局要求制定的《邵阳市第六中学新冠肺炎防控工作学生健康卡》和签好字的《承诺书》方可返校。如果存在体温异常、感冒咳嗽或患有其它疾病的情况,请等待治愈好后再持医院的健康证明返校。

02:开学前,家长朋友请与孩子一起学习有关新冠肺炎防控、防护知识,督促孩子继续在线学习。教育孩子在校期间严格按照防疫管控的要求,严格遵守学校各项纪律。同时,请各位家长朋友多关心孩子的身心健康,对孩子多一些耐心,多与孩子交流。

03:学生尽量避免乘坐公共交通工具,提倡步行或乘坐私家车上学,如自己骑自行车到校,请务必注意交通安全。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩手套,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

04:为了避免人员过于集中,造成安全隐患,本学期学校将实行分年级、分时段错峰返校。4月7日开始,每天入校时间为:初三年级:早晨7:00—7:30; 高三年级:早晨7:40—8:00; 请家长督促学生按学校规定时间到校,不得早到或迟到,谢谢配合中午就餐时间为:初三年级:12点开始; 高三年级:12点20分开始。学生入校必须着校服。

李华和副市长认真听取我校开学准备工作情况汇报

05:根据市委、市政府关于复课期间防疫的要求,所有学生返校时家长和车辆不得进入校园,开车送学生上学的家长应在离校门300米外处停车让学生下车步行至学校,所有学生在校门口有序测量体温,温度正常者方可入校。如果检测温度超过37.3℃,则需要按照老师引导,先去应急隔离观察室进行观察,等待进一步检查处理。请各位家长、学生务必积极配合。

06:进入校园后,学生必须戴口罩,按指定路线进入各自教室,到教室后即在自己座位上学习,不换座位,不扎堆,不反后,不靠近讨论问题。下课后,各班安排专人负责课间的开窗通风,以及卫生清洁。学生在本班教室、走廊、就近的卫生间等相对固定的区域,开展适当、适度、必要的活动。课间同学之间不扎推、不近距离接触,不到其他班串门,不在公共场所吐痰,上厕所后必须按七步洗手法洗手。学校实行封闭式管理,教学期间任何学生不能无视学校规章制度地随意进出校园。

07:根据市委、市政府、市防疫指挥中心、市教育局、市市场监督局等部门的要求,为了确保学生在校期间的食品安全,请注意以下几条禁令:

1.严禁学生在路边摊贩、路边小店购买食品;

2.严禁家长给在校学生送饭;

3.严禁学生出校就餐或者到校门口接外卖;

4.严禁学生点外卖及任何外卖进入校园;

5.严禁学生到校内外家庭厨房、家庭小餐馆等地就餐。

如有学生违反规定,将追究其责任,并请家长自行带回家学习。请家长为孩子们选择就餐途径:

1.自己用保温饭盒带饭来校;

2.食堂排队错时就餐。

请选择好之后在班主任处报备,及时上报学校政教处。

08:防疫复课期间,学校超市将暂停营业,请家长为学生备好饮用水,以保障学生饮用水安全。

09:放学期间,学生按照入校路线有序出教学大楼,必须保证前后距离间隔1米左右,从指定通道出校门。尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车回家;如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。放学后迅速离校回家,不在外逗留;回家后做好消毒事宜、进行体温测量,若发现异常,及时就诊并告知班主任。

10:学生回家后请家长注意孩子用餐的营养搭配,保证营养,提高免疫力;在家适当锻炼,增强体质,提高抵抗力;及时完成作业,做好复习和预习工作,保证学习质量;与学生多交流感情,身心健康,保持心情愉悦;合理安排作息时间,保证足够睡眠。

邵阳市第六中学将落实好市委、市政府、市教育局的各项要求,把学生的身心健康放在首位,认真履行学校的相关义务,也请全体家长及学生配合工作,确保返校学习顺利。邵阳市第六中学祝高三同学们2020年高考稳操胜券、金榜题名,祝初三同学们2020年中考勇夺桂冠、心想事成,祝家长朋友和全体教职员工身体健康、万事如意!

邵阳市第六中学

  2020年4月2日

《给初三学生的一封信.doc》
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