给同龄人的一封信

给同龄人的一封信15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编帮大家整理的给同龄人的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给同龄人的一封信1

亲爱的周怡方：

你好！

你不认识我，但你不要惊奇我是谁，为什么给你写信。听我娓娓道来：我是一名与你同龄的男生，姓岑名渝豪。我很喜欢看书，但有时也贪玩。我们班开展了“手拉手活动”你就是我选择的一位远方朋友，我想通过和你写信架起一座友谊之桥。

首先领你走近我的家乡——江池镇。江池是一个充满阳光的美丽乡镇。空气是那么清新，天空是那么的蔚蓝。春天，花红柳绿；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，银装素果。一年四季都美不胜收。江池是一个热闹的乡镇。镇上每缝三六九赶集时，人来人往，川流不息。有的从老远的大山来，虽然路途很远，但是他们却非常高兴。这里的游客也不少，有的来这欣赏美景，有的来小河边钓鱼，有来产买种子。江池还是产优质粮种的地方，也是猕猴桃生产基地。

我的家乡不但景美，人更美。家乡的父老乡亲们勤劳善良，和蔼可亲；大家相处和睦，共同致富。

家乡的万物润育了我，我有家乡人的共同点。你愿意交我这个朋友吗？愿意参加到我班的手拉手活动中来吗？若愿意，回信请寄：（地址）重庆市丰都县江池镇中心小学校五年级二班，邮政编码是408225。等着你的回音。

给同龄人的一封信2

亲爱的贫困区小孩：

你好！

我的名字是黄玉慧，来自江西省安义县龙津小学。我今年11岁。我是一个活泼开朗的女孩子，喜欢唱歌、画画等，生活条件还不错。

今天，我来带你参观我们的学校吧！走进校园，就可以感受到我的学校很庞大。你会看见有三栋教学楼，分别是：乐雅楼，宏德楼、润雅楼。乐雅楼是二年级、三年级、五年级和六年级的教室所在地。宏德楼是教育楼，里面有心理教学室和阅览室等教室。润雅楼是一年级和四年级的教学楼。

我们有一个大操场，在操场的旁边有两棵高大的梧桐树，陪伴着我们度过一年四季的学习时

光。在操场的南面一排整齐的乒乓球桌，每天都有同学们在打乒乓球。乒乓球台的右侧是我们学校的足球场，在四年级教室的后面，每天都会有很多同学在那玩耍，有时也会有足球社团的成员在那里训练。

了解了我们的学校，我再来带你参观一下我的房间吧！我房间的墙面上是白色和棕色相交而成，里面有一扇圆门，圆门的右边有一张大约2米宽的床。可能是因为它是两张床拼在一起的吧！远远的看过去就像一本打开的平面书。床头柜旁还有一个小桌台和我的书柜。你们的房间是不是这样的？

你好，远方同龄人。听说，你们去学校要走悬崖峭壁的小路，爬过几座大山才到达学校，你们学校的教师是用茅草盖的。下雨时，你们经常淋着雨也要坚持把课上完。你们吃的饭是自己带米做的，地上刨一个坑，用来烧饭。你们的饭里没有一根青菜，更别说肉了，就光吃着白米饭。有的家里连一张写字的桌子都没有，只能趴在地上写。

虽然你们贫困，但是你们依然坚持着学习。现如今，许多人听闻你们的故事，纷纷为你们捐献学具、校服等。我想如果我也是一位大人，有经济来源的话，我也会全心全意尽最大能力的帮助你们！

我们学校的全体同学打算捐一些书给你们，全校同学都很积极，也很热情，都是用自己的零花钱买的，已经邮寄过去了。虽然只是区区几本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意，希望你们能接受，我还希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！记住不要因为你们贫困而失望，一定要有个乐观开朗的人。

祝身体健康！学习向上！每天能有一个积极的心情！

写信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

给同龄人的一封信3

亲爱的同学：

你好！

虽然我们素不相识，但是，我希望我们可以彼此建立友谊，成为好朋友。

我先自我介绍一下吧！

我叫XXX，我是湖北十堰的一名小学生。我是一个活泼开朗的女孩，我在班上是个问题多的人，总是喜欢向别人提问题，，别人要是也不知道，我就会想各种办法找到答案，然后再向别人说我找到的答案。我在班上也是一个活雷锋总是喜欢帮助别人，因此，我的人缘也很好。听了我的介绍，你是不是也愿意跟我交朋友呢？那你的性格又是怎样的呢？

这次手拉手的活动，我有一些想法，希望你看了，可以给我提出建议。

这次手拉手的活动，我的想法是这样的：我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。平时，多用书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活中的烦恼，或许还能找到解决的方法！

我希望这次手拉手活动可以让我们之间的友谊变得更好！如果，你有什么不顺心的事，可以写信告诉我。

祝：

身体健康！

　　你的朋友：XXX

　　20xx年X月X日

给同龄人的一封信4

亲爱的陈XX同学：

你好！

当你收到我的来信，你一定觉得很惊讶吧？告诉你吧，最近我校正在开展一项手拉手活动，我也是在报纸上看见你的名字才认识你的。

首先先自我介绍。

我叫蔡XX，是广东省惠州市仲恺区陈江小学的一名学生。今年已经XX岁了，我的性格活泼，学习成绩还算不错。我喜欢看书、唱歌不知道你是一个怎样的女生？能写信告诉我吗？

接下来让我来告诉你我的学校的景色吧。

我的学校可美丽了：有三栋教学楼：综合大楼、科学楼、厚德楼。还有六个大花坛：花坛里的花开着鲜艳的颜色：红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。美丽极了！在花坛的周围还种着大王椰子、假槟榔它们都像一位位强壮的士兵，守护着大花坛。此外，还有一个大操场。操场是椭圆形的，一圈共有200米。是同学们跑步的好地方。操场是塑胶铺成的，可以让跑步的同学以免摔跤。

你们的学校是什么样的？学习生活也很丰富多彩吧？能写信告诉我吗？

通过这次手拉手活动，希望我们能成为好朋友！如果你有困难的话，我可以帮你。听说你那边缺书缺笔，如果你愿意的话，我可以用我的零花钱帮你买一些，然后送给你。

当你收到我的信后，请你能早日给我回信。我等待着你的回信。今天就聊到这里吧！下次有时间再聊。

祝：

学习进步！

……此处隐藏3787个字……我喜欢学校里所有的科目，语文、数学、英语、科学、音乐……特别是体育哦，因为我爱玩，在体育课上，我们有充分的自由活动时间。

想必湘湘姨妈已经你告诉我的学校。我们校园不太大，没有标准的跑道，但是在我的眼里它依然很美丽。一进校园，刻着校训的石牌两旁，是两丛叶子干枯发黄的蔷薇花干，像迎客松一样，整丛花都往大道中倒，真像少女伸出“欢迎大家”的手臂。绕过影壁墙，整洁的科技楼下，有一条曲折的羊肠小路，路边种着为数不多但却十分茂盛的柳树。走在这林间的石子小路上，阳光零碎地洒落其间，偶尔一两片没完全黄透的叶子落到身上，就好像一两只淘气的小蝴蝶在飞舞。林中的野菊花悄悄地开了，那一朵朵小花，金灿灿的，就好像太阳落下的碎片，细长的花瓣密密麻麻地叠着，形成一个耀眼的圆，花蕊是橘色的，微微发红，简直就是一个个小小的太阳。

和你们一样，我们也有20分钟的大课间活动。不同的是，我们的自由活动是在上操前25分钟，也是开怀畅玩。你是不是特别跳皮筋呀，可我跳得不太好，要是有机会，你可以来教我哦。因为我们现在是高年级，教室在教学楼的最高层，课间楼道里不太合适跳皮筋，所以我们踢毽子的时候比较多。可能的话咱们可以较量一下！

亲爱的WYY，你最近在看什么书呢？平时爱看什么系列的书呢？我这段时间正在看《明朝那些事儿》，已经看到第六部了，不过别看这套书是写历史的，还是很不错的。实际上我平时不太喜欢读枯燥的史书，我喜欢童话和小说，像什么《意林》、《儿童文学》和国际大奖小说系列的书，我统统来者不拒。

还有下次来信的时候，能告诉我你的昵称吗？大家都叫我“洋洋”，你想呀，咱们都成了朋友了，还直呼其名，那不是太见外了？

我到过你们美丽的家乡，但当时年纪太小，印象不是很深刻。希望下次再去，你能给我当向导。相信你是一位相当出色的小导游哦。

每一次写信都止不住笔，每一次都有好多好多的话儿要说，所以，就在这里结束吧！下次我一定给你好好介绍一下我的家乡！同时期待着你的下一封来信哦！

祝你开心快乐每一天，很高兴与你成为笔友！

　　远方的朋友：洋洋

　　20xx/3/19

给同龄人的一封信13

亲爱的xxx同学：

你好！我叫xxx，学完这组课文后，我了解到西部灿烂的历史文化，以前贫困的西部，经过边疆建设者改造之后，西部焕然一新。

下面我来介绍一下自己。我叫xxxx，来自xxx省xxx市外国语学校，上五年级，在最优秀的xx班学习。我家有xx口人，爱好是玩，吃零食。看电视，看书和去购物。我是一个活泼开朗的女孩。

在此，我想和你交一个朋友。由于我们学校组织“手拉手”活动，所以才认识你的。

我知道，在你们那里还是有点贫困，吃的，穿的，喝的，用的，没有一个是像样的。比如，笔记本，你们的笔记本上写满了字，写满了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的烂了，你们还不舍得扔掉，书包也不换新的，而且有的同学铅笔就剩手指头那么长了你们还不舍得扔。在这种艰苦的条件下有的同学学习成绩还那么出色。

而我们呢？铅笔还会用就扔了，笔记本没用完也扔了，还要这个要那个的，还经常惹家长生气，乱花钱，而且有的还经常抱怨家长没有给他买这个玩具什么的。这是很不理解父母，不孝顺父母的。

另外，我们有时会搞一些捐助活动，一个本，一支笔，一元钱……虽然这些东西微不足道，但也是我们的心意。

好了，就说到这里吧。

祝学业有成，健康成长。

给同龄人的一封信14

远方的同龄人：

你好！

我们虽然没有见过面，但常言道：“有朋自远方来，不亦乐乎”。朋友是人生中必不可少一部分。你愿意交我这个朋友吗？

我姓赖名凌轩，是一个活泼可爱的小男孩，现在在杭州市西湖区文三教育集团嘉绿苑小学上学。我们已经五年级了。我的兴趣爱好可多了，喜欢打羽毛球、看书、玩电脑……我最喜欢看书了。有一次，我妹妹想跟我玩捉迷藏，那时我正在看书，在我看得津津有味时，吵着要玩跟我玩捉迷藏。我依依不舍得放下书本，跟妹妹玩了起来。妹妹刚刚躲好，我就拿起书本看了起来。因为我知道，妹妹肯定躲到衣柜里吃东西了。不知看了多长时间，“你怎么还没来找我，我一包薯片都吃完了！”妹妹拿着一包QQ糖，往嘴里扔了一颗，“气势汹汹”地说，“是不是找不到啊？！”我哭笑不得。你说好笑不好笑？

我的校园可美了。春天，有的樱花绽开了笑脸；有的像一个羞羞答答的小姑娘，红着脸在看着你呢；有的还是花骨朵儿，似乎不过多久就要绽放一样。夏天，我们在巨大的柚子树下乘凉，偶尔有几只小鸟停在树上栖息，用歌声让我们从紧张的学习状态转移到下课的放松状态。秋天，桂花它那小小的花瓣散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最旺的时候，那沁人心脾的香味，连在四楼五六年级的都能闻到。冬天，在雪花飘舞的时候，校门口的那株笔挺笔挺的柏树依然是翠绿色的，不怕风吹雨打，不怕雨雪交加，为冬天添加了许多生气。

我们学校经常举行活动，像冬季运动会等。我就来给你们讲讲我们的冬季运动会吧。我们的冬季运动会是开一天。比赛的项目有很多：有五子棋、中国象棋、国际象棋、围棋、单跳、花跳、双飞、长绳、接力跳等等等等。我差不多参加了一半呢。但是，为了班级的荣誉，我可是下了很大的功夫呢！不知道你们学校有没有这样的活动。

你们新年是怎么过的啊？我们新年要吃团圆饭，放鞭炮，还要拿红包。到了我的老家——青田，我的亲人都给我红包。这时，在我亲人给我的红包里装的不是钱，而是送给我新年衷心的祝福。

时候不早了，就写到这里了。

祝你身体健康、学习进步！

远方的同龄人：赖XX

给同龄人的一封信15

亲爱的王同学：

你好！

我是一个小学五年级的学生，我的名字叫xxx，今年13岁了。我的学习成绩还行。你呢？你的学习成绩如何？

一听老师说这次要开展“手拉手”活动，我就乐得一蹦三尺。我认为我们应该大力支持！为什么呢？因为我们本来就各处一方，遥不可及。如果开展了这个活动，不但可以促进我们的友好关系，而且还可以加深了解对方的生活情况。这何尝不是一件天大的好事呢？

不仅如此，有参加“手拉手”活动的同学还可以向灾区的小朋友们捐赠衣物，或者捐款等等。这样一来，我们也彼此尽了力，灾区的同胞们又可以感受到“同在蓝天下，我们同是一家人”的寓意！而且在整个活动的过程中，还可以和更多的远方朋友们面对面地探讨有关学习的事情！这是一举两得呀！

王芳，以上我说的内容只属于我个人的提议，如果我考虑得不够周到全面，或者你还有什么建议，都可以给我回信！

此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日