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小学四年级周记

时间:2024-05-08 20:07:54
实用的小学四年级周记模板集锦5篇

实用的小学四年级周记模板集锦5篇

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们会积累一些相应的经验,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的小学四年级周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级周记 篇1

今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

小学四年级周记 篇2

春游,今天我们到兰亭去玩,我们和一些在阳光艺术培训中心的一些朋友。我们乘车来到哪儿,我们以前一年级的时候来过这里对这还有点映像。在兰亭由我国一位著名书法家在这里写过一本天下第一行书《兰亭集序。》

今天,天气挺照顾人的阳光明媚。我们一路奔波终于来到了目的地“兰亭”,兰亭绿树成荫现在正是春季,树上长出了嫩芽儿,大树长出了新叶子。今天真是一个好天气,我们在这里烧烤。我们有蔬菜,有肉,还有水果。我们把自己喜欢吃的东西放在烤架上面,我们烤一会看一下有没有熟,小心烤焦了,我在上面撒上了一点点盐和辣椒粉。我把一串熟牛肉放在烤架上烤,我把肉放上去以后我拿起一本漫画书认真的看起来。我看的太认真一下子忘记了,那串牛肉。结果那串牛肉就浪费了,我后来又重试了一遍,我烤到六分熟,撒上盐,和胡椒粉。哎!

我们干一件事情不要三心二意,不然要糟糕啦!

我们要开始吃自己烤的牛肉,我们已经饥肠辘辘,饿得都快不行啦。我们一看见食物就狼吞虎咽起来,吃的津津有,味回味无穷。时光总是短暂的,现在已是下午时分了,我们要回去了。我本来还想在玩一会呢!

我们依依不舍的离开了那儿。

在今天我们都玩得十分开心,兰亭真是一个好地方。

小学四年级周记 篇3

面对那圆滚滚、硬梆梆的椰子,该怎么吃呢?我们都无从下手。此时的椰子挺着个大肚子,似乎在向我们挑衅:“怎么样?不知道了吧!哈哈……”。

最后,我决定百度搜索,答案出来了,原来椰子有三个眼,其中有两个是假眼,只有一个是真眼,真眼其实就是蒂的地方,一般的真眼在最中间最正的地方。我看看手中的椰子,哟!可不是嘛:上面真有三个眼,我仔细观察,这三个眼有两个眼是向里面凹的,只有一个向外凸的,我断定这是真眼。于是用刀轻轻一割,露出了雪白的果肉,我忙找出一根吸管,使劲儿往里一插,吸管就进去了。此时的椰子就像一个地雷,那吸管就是导火线,我被逗得捧腹大笑。笑累了,我先来尝一口,我轻轻一吸,一股凉爽的感觉直冲我的鼻孔,细细口味:椰汁的味与饮料椰汁差不多,但比饮料椰汁淡一点,又多了一丝奶香味。接着,妈妈也来尝一口,于是,我和妈妈你一口我一口地喝了起来。我每每喝一口,那清凉的椰汁让我心旷神怡、神清气爽。大约喝了一半,我想这饮料椰汁是奶白色的,这真椰汁又是什么颜色呢?我把心中的疑问告诉了妈妈。妈妈也很好奇,我就让妈妈吸了一口,张大嘴巴让我看。呀!奇怪奇怪真奇怪,这椰汁竟像水一样的——无颜色,这让我百思不得其解。

一会儿,椰汁喝完了,我用水果刀割了一点椰肉,顿时一股油漆的味道直冲我鼻孔,我硬着头皮把椰肉塞进嘴里,开始嚼起来有点滑,滑过之后又很柴,多嚼一会儿,那淡淡的奶香味竟流淌出来了。

经过这次吃椰子,我悟出了一个道理:生活中,要不断尝试新东西,对每一样事物都怀有好奇心,好奇心就会给予你生活中的知识!

小学四年级周记 篇4

今天,我们班为了一堆文具引发讨论了。

这天,老师来到班上,神神秘秘的拿出了一个红色的大脸盆。这时我的好奇心来了,伸长了脖子,想看到那里面装的是什么。同学们也立刻一拥而上了。老师拿起那个脸盆,把它翻了过来,把里面的东西全部倒了下来了。只听“哗啦”一声响,地面上的东西立刻像瀑布一样哗的一下流了下来。

这时,同学们立刻回到座位上,只见有橡皮呀、尺子呀、巴胶呀……文具。杨老师满脸笑容的对大家说:“这些一堆一堆的文具呀,有的是老师在同学们的抽屉里弄的;有的是在厕所池子里弄的;有的是在教室里的垃圾桶里捡的.;还有的是从学校里的垃圾池里捡的。那么同学们看着这些文具想说些什么呢?现在给你们几分钟时间想一想,一会儿我们来讨论讨论。”

我听了唉!这些文具真可怜,谁这么浪费呀!新的东西完好的笔都扔掉,真是好可恶。难道不知道浪费可耻吗?紧接着方圆说:“这些人真是浪费,如果把它们都捐给山里面学习的孩子那该多好呀!却把它们都浪费了,真是不尊重文具们太可耻了。”

胡宇翔说:“这些人把新的文具都扔掉,用断了可以再装铅呀!怎么可以把人掉呢?这些人真是可耻到了极点呀!”

这时洪月说:“这些人把这些像他们的朋友一样的文具把扔掉了,如果我们就是文具的话那该有多么伤心呀!”

左鹏程也接着说:“是啊!他们把父母亲辛辛苦苦挣来的成果把它浪费掉,真是太可恶了。浪费也是不尊重父母亲的劳动成果,真可耻呀!”方镇宇也说:“如果一个人浪费了一支铅笔,那全国一共浪费多少棵树木呀!”

……

这时,杨老师说:“是啊!同学们谈的好啊!所以我们要节约才行,不能浪费,要记住节约光荣,浪费可耻。”

小学四年级周记 篇5

这一周,我过得很高兴。因为我们打扫生物园,得到了老师的表扬。

星期二,我们这个大组的同学被派去打扫生物园。一大早,我还没等到校门大开就进去了。我还以为我是最早来的,可认真一看,哇,有好几个同学早就到了,正在扫着地呢!我呆了一下,心里想:他们好早啊!我忙放下书包,加入了他们的行列。我看见班长小钰用扫把扫树叶,其他同学都在用手捡。一开始,我捡得很慢,大家都快要捡完了,我才捡了一点点。后来,有人告诉我:“要用两个手一块捡,才快呢!”我试了一下,果然,捡得快多了!不一会儿,我们就把生物园打扫得干干净净。

星期三,我们又去了生物园。我心里想:如果让小钰把树叶扫成一堆,然后让我们捡,那岂不是快多了?于是我对大家说:“不如这样吧,让小钰把树叶扫成一堆,咱们捡?”大家都异口同声说好。过了一会儿,我们扫完了。老师表扬我们:“扫得又快又好!”我们看着干净的生物园,心里都甜滋滋的!

这一周可真快乐呀!我希望下一周也一样快乐!

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