六年级作文

精选六年级作文合集5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

那个瘦瘦矮小身影，这样不显眼，却滋养着我成长中的点点滴滴，不管我遇到什么困难总伴在我的身边。——题记

每天上学的时候，妈妈都要先送我去距学校较近的爷爷家吃早饭，吃完再由爷爷送我去学校。所以疼爱我的爷爷每天就要比我出门时更早地站在马路边等着我，无论风吹日晒。

那是一个冬天的清晨，爷爷仍旧早早地来到马路边等，温州的冬天虽然不算很冷，但早上气温也够让人受的，冷风凛冽，还下着滂沱大雨，那雨像开了闸门似地泄了下来。地上仿佛落下了无数个箭头，千万条瀑布从楼顶上冲了下来，天阴沉阴沉的让人心惊肉跳。我坐妈妈的车到了马路边，我看到了爷爷。他白发苍苍，虽然矮小，长相平平，但风雨掩盖不了他脸上的慈祥。他撑着一把伞，站在雨中焦急地东张西望。终于爷爷看到了我，原本凝重的脸上露出了灿烂的笑容。车停下来了，他连忙帮我打开车门，伸手抓起书包，二话不说就背起我那重重的书包，把伞靠近车门叫我下车，丝毫顾不上自己被雨淋湿了。我说：“爷爷，你先把伞撑着，遮住自己的身体，我冲出来。”爷爷急着大声喊：“我没关系的，你先出来，要不然爷爷要被大雨淋湿了，啊……嚏。”我只好先听从爷爷的话，先走出来，然后我们一起回家吃早饭。

我走着走着，不经意间抬头，却惊奇地发现爷爷手里握着的伞不是平行的而是有斜度的，伞是向我倾斜的！小小的雨伞，不能同时遮盖我和爷爷，爷爷便本能的将伞向我倾斜，用自己的身体承受风吹雨打。雨水不住的落在爷爷的身上，我紧紧握着爷爷的手，感受到爷爷身体不住的颤抖，看着他想竭力克制着要打喷嚏，抖动的嘴唇有些发紫。此刻，我真想快快长大，用伟岸的身躯，为爷爷遮风挡雨。

早饭后，爷爷又送我到学校，走进校门口，我转头望着那个身影在我的视线中渐行渐远，顿时心里酸酸的，又觉得甜甜的，暖暖的爱充满我的心头！

六年级作文 篇2

他有一双不大不小的眼睛，挺好看！不过他的双眼皮不给力——双眼皮一双一单；他的嘴巴不宽不窄，挺帅气！不过他的牙齿不给力——黄黄的刷不干净…… 他究竟是谁啊？——呵呵，我先不告诉你！

他在中国人里只占十三亿分之一，可在他自己心里，是一位“传奇”人物呢！

他是个书“虫”——这家伙胃口挺大，一天可以啃完半本书。不过，他从来不像那些名人读书一样做笔记，他是一目十行，囫囵吞枣。别人反对他，他竟然还有一套所谓“需求理论”：我看书只看我自己所需要的，看其它的何用？况且，古人云：“博观而约取嘛！”大家都不信这个书呆子的满口胡言，可他却挺牛，竟还作为“书香少年”的代表，在全校大会上讲话，令老师和同学们“大跌眼镜”——这家伙该不是给校长送礼了吧？

他还是个科技爱好者。此处的科技，不是指别的，而是指“网络”。他是个地道的“网迷”，当然在班上不算什么啦！不过他狂爱网上下国际象棋，当然他也有他的“理论”——网上下棋好啊！不用花钱去买呀。现在物价飞涨，木制的象棋也跟着涨价，网上下棋又不要钱，多好！他甚至把一盘班上“大师”都没完成的棋局下赢了（虽然那个棋局只是把兵向右走一步就胜利了），弄得电脑还重启了一次，差点被老爸剋一次！

他是个“相声王”，每年元旦、六一都有他表演的精彩相声；他是个“自恋狂”，在品社课上滔滔不绝地谈自己的优点；他是个“机械师”，曾经把一个计算器，拆了又还原，搞了八次；他是个“修笔匠”，把一只别人不要的钢笔“人格再造”，修成了一只中性笔，结果漏了墨……

他夸自己是个传说，却遭到同学的白眼，但他依然自信，他在自己心目中是自己“主宰”自己生活的“上帝”，他不会悲观，不会忧伤，他是谁？

他就是我——罗余丰！

六年级作文 篇3

言而有信、一诺千金是祖先一代又一代传给我们的美德。我们要想成长，要想成才，就应该努力做到守信、守约。我曾经就尝过不守信的苦头。

暑假里，我和妈妈约定开学后，星期日到星期四不能看电视或玩电脑，如果失信将取消所有活动。

前一个星期我表现不错，但到第二个星期，我心里就痒痒了。星期三，当妈妈在看自己喜欢的电视剧时，我装作坐在电视机前喝牛奶，开始杯子里的牛奶还在渐渐少去，但慢慢的，我就将牛奶抛到九霄云外去了。10分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去了我整整在电视机前坐了一个多小时。妈妈故意不提醒我，任我去。做完作业后，已是晚上10点多了。我已筋疲力尽，赶紧洗澡睡觉。

洗完澡后，妈妈把我叫到面前，心平气和地问我：“你还记得暑假时，我们的约定吗？如果记得，你就应该知道要怎么做。你觉得上学期间能看电视吗？你有时间吗？你要遵守约定、言而有信，要做一个可信可靠的人。既然你做不到，当时就不应该答应。你不是看过《与美同行》这本书吗？书中不是写道人要讲诚信吗？你应该要像卓恕一样守信，他与诸葛恪约定好了时间，即使跋山涉水、风餐露宿也要赶来，可见他是多么守信呀！还有“替子还债的诚信老爹”也是一样，虽然过着省吃俭用的清苦日子，但他依然坚持还债。他的事迹正是验证了这句话：诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然又酸又涩，但却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！孔子也说过：‘人而无信，不知其可也。’你连诚实守信都做不到，那你还有什么事能做好呢？诚信就是一面镜子，一旦打破，你的人生就会出现裂痕！妈妈这么说并不是要批评你，不让你看电视，而是要你明白人要诚实守信的道理，言而有信是一种美德！不过，为了让你记住这次的教训，这个星期的活动就要取消喽。”

我若有所思地点点头。是啊，诚信也是通往成功的桥梁，不讲信用的人，永远到不了桥的另一端。我心甘情愿的接受了惩罚，因为我要守信，要守约。这样才是一个美丽的人。诚信就像一个火把，可以照亮前程；诚信就像一艘快艇可以驶向成功；诚信就像一架梯子，可以登上人生宝座！没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固；携诚信上路，我们的生命之旅会更加多姿多彩！我要懂得诚信，做到诚信，拥有诚信！我要让诚信载着我驶向成功！

六年级作文 篇4

雨水拍打着玻璃窗，热烈地在伙伴们的眉眼间穿行，为深秋添了一些凉意。

星期五第四节课就是英语课。哎！简直逃不过课代表的“慧眼”啊！

刚上课我们的心都还沉浸在下课的余味中，就如一只只还无法把灵魂唤回来的小鸟。那椅子上面似乎布满了钉子似的，又仿佛是虱子或者小动物噬咬着部位、谁都不愿意安静地坐在那儿。班里闹哄哄的，代课老师的`声音再次被掩埋了。

嘿！课代表可不放弃展示自己作用的机会，紧绷着脸。时而抬头看看哪个人是害群之马，时而动笔记录，看样子，今天是没好运喽！

课代表呀，求求你开开恩吧！不要汇报给班主任老师！

良久，静了，只是冰冷的空气塞满了整个空间。

老师上的速度快，假如前一天不好好预习，第二天必定听不清，我死死地眼神跟着老师转，突然后面一支笔点了我一下，我猛得转过头，刚想摆摆手，他就抢先说：“学霸，求求你教我一下，那个factory怎么读？”

刚听到第一个词我就心软了，马上和他说了。

可那双“慧眼”马上盯住了，我的“余罪”，惨了惨了，第一天就来了个开门红！记了，记了，看来是逃不过她的魔爪了。后来，传来的是一阵老师的骂声，在空中盘旋，尖锐地钻进了每个人的耳朵里，心在一阵阵的疼。

尽管我低着头，没有顶嘴，没有反抗，但心里的愤懑却如岩层里的熔浆，左冲右突，在寻找一个发泄口，一触即发。于是我狠狠地拿起笔，左手捏着本子的一角，恨不得捏出一股水来，带着满腔的怒意，笔锋如利刀般刻下两个字“泼妇”。

再也没有嬉笑的声音，那骂声抽走了一切，只留下泪水与孤独做伴。

那一刻，我真冷。

六年级作文 篇5

孙若溪是我的一个好朋友。我们认识的很早，啃脚趾时就在一起了。

我一直认为她的胆子很小，想救人一类的事情她是不会去做的，但那次我震撼了！一次我们一起去捞鱼，到池塘后我和鲜蕊将渔网撒进水里，忽然间鲜蕊看到犹豫就 跑到了水边的泥洼地里，并跪下身把手放进水中捞鱼。不知是不是泥洼太湿太滑还是鲜蕊太背反正她以及不优雅的姿势倒在入水中，样子活像一只落荒而逃的青蛙。

这个时候我慌了，我从未遇到过这种情况。正在犹豫是否去叫大人来帮忙之时，却看见孙若溪果断的将双手插入水中抓住正在往下沉的的鲜蕊就往上拽。已经能听见 衣服被扯的咯吱声了，孙若溪见这样救不起来被吓傻了的鲜蕊就用双脚向后拖，终于鲜蕊被拽了上来。从那以后我改变了对孙若溪的看法。

孙若溪的乐于助人精神不仅仅在救人事件中有所体现，在普普通通的学校时光中也会发生这一类的事列。记得有一次我们两个约好要一起玩，但那天刚好赶上我值日我正在苦恼是否要推掉这个约定的时候，孙若溪说话了：‘‘该你值日了是么？没事我帮你！’’

怎么样？她很乐于助人，我相信她一定会一直到保持着乐于助人的好品质！