六年级的作文

精选六年级的作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

五年来，令我印象最深刻的老师，就是担任我们一至三年纪的班主任，葛老师。

葛老师拿圆乎乎的脸上镶着两颗水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神。这两颗眼睛时不时的还会发光呢。葛老师身材苗条，个头又高，真令人着迷。她那一双勤劳的手似乎从来都没有停止过，一直在指导着我们。葛老师的脑子里装满了丰富的知识，不断地传授给我们。她那一双勤劳的手，写出来的字，是谁也比不过的。

记得有一次，我上二年级的时候，我们正在写课堂作业，我发现我的字写的都快飞了，就没有心思接着往写下了，便坐在那里发呆。葛老师似乎看出了我的心思，走到我的身边，拍了拍我的肩膀说：“写字并不是一天，两天就可以把这个字写好漂亮了。这需要长期的练习，才可以把字写漂亮。”说完，就把着我的手教我练了起来。葛老师还叫我买本字帖来练，一天至少五页纸。我照着葛老师所说的话，每天至少五页纸一直练下去。练到三年级的时候，我的字明显变得漂亮了。当我再一次写课堂作业的时候，葛老师抚摸我的头说：“你看，我说的没错吧，只要你坚持不懈地练，再难看的字也有变漂亮的那一天。”说着说着，我和葛老师就哈哈大笑了起来。

葛老师谢谢您，如果没有您，我的字至今还那么丑。如果没有您的教诲，我还没有信心练字呢，也没有信心去努力，去改变自己。老师，您的教诲之恩我永生难忘。

六年级的作文 篇2

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，便开始在生命的四季里徘徊。

学会生存，就要有所追求。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以，人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

学会生存，就要学会坚强。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，要战胜脆弱。

学会生存，就要勇敢超越。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而是把机遇留给勇于超越自己的人。

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田；星星的生存，为了给寂寞、冷清的夜空，添加一丝生机；月亮的生存，为了使星星显得更加灼眼。它们的生存不是为了自己，而是为了他人。

春季，有浓浓的绿意，人们追求着生存；夏季，有炎热的气候，人们超越着生存；秋季，有清爽的秋风，人们奉献着生存；冬季，有冷酷的冬风，人们坚强地生存。

原来，生存的四季那样美。从此，我一定要追求、超越、奉献、坚强的生存下去……

六年级的作文 篇3

我是一粒小尘埃，梦想着遨游太空。忽然，一阵风把我带上了天空，随着风儿的摇摆，我遇见了来自天空的你。

太美了！绚丽无比的彩虹，奇形怪状的云朵，婀娜多姿的晚霞，自由遨翔的小鸟……你们都齐聚在天空中，天空因为有了你们而变得美不胜收。

哟！绚丽的彩虹姐姐出来了，你轻轻地挂在天边，带给我们美丽的色彩，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每种都是我喜欢的颜色，你矗立在天边，成为天际最美的风景！我轻轻地追逐着你，欣赏着你的美丽。五彩缤纷的彩虹姐姐，你穿着彩色的大衣，是在炫耀吗？你是不是很喜欢雨天，不然你为什么总是雨后才跟我见面呢？你呀，到处乱窜真是淘气。上午你还在这里，下午就无影无踪了，真是调皮！彩虹姐姐你到底有多长呢？你快点告诉我吧，我总是看不到你的两边，有时看到了这边，却不见了那边。

你好，幽幽的白云，你洁白的身影，让天空富有情趣。你天天飘来飘去的在干什么呢？你是不是在和我一起游山玩水呢？

雨过天晴，天边的晚霞出来了，染红了天际，真美啊！你由橙红色转变成了深红，又慢慢转变成了绯红，最后变成了浅红，直到没有色彩，这种惊艳奇特的变化，真是令人叹为观止！

你好，晚霞下还在继续飞翔的鸟儿们，你们要赶到哪个好地方去呀？看你们开心前行的样子，肯定是知道前方还有更迷人的风景吧！

这天空中的一切，哪个不是我的好朋友？我热情地跟你们打招呼。

你好，一闪一闪的小星星，你眨着大大的眼睛，是在帮我们点亮前方的道路吗？

你好，我的老朋友月亮，你露出皎洁的月光，我走到哪儿，你就跟到哪儿，简直就是形影不离。你会感到冷清和孤单吗？到现在你都还没有告诉过我，上面有没有月宫？有没有美若天仙的嫦娥和捣药的玉免？

你好，来自天空的你们。夜深了，我伴随着天空的交响曲沉醉了，在你们的陪伴下我进入了梦乡……

六年级的作文 篇4

“这是谁写的条子呀，小孩儿还画成这样，一点也不好。”我惊奇地说。

“你再好好看看。”背后传来妈妈的声音。我仔细一看，孩的下边写着我的名字呢。它使我想起了几年前的一件事。

那年我才五岁。我看见妈妈又是做笔记又是背，就问妈妈：“妈妈，是不是又要考试了？”妈妈点了点头。

中午，爸爸对我说：“佳佳，妈妈要考试了，咱们到奶奶家去住一天。”我一听又要离开妈妈了，心里非常难过。在离家前，给妈妈写了这张条子：

祝妈妈考试考得好。

女儿佳佳

我还在条子上画了一个小女孩，拿着一朵大红花，张着嘴。那小女孩就是我。如果妈妈考好了，我就给她戴上这朵红花，她就可以带我去坐小飞机了。我想妈妈一定会理解我的心情的。我生怕妈妈看不见，又特意把条子放在桌子中间，好让妈妈一进门就能看见。

第二天早上，我一骨碌爬起来就推醒爸爸间：“爸爸，妈妈考试在哪边？”爸爸揉揉眼睛，往南一指，说：“就在那边。”我上穿好衣服，三步并作两步，跑到楼顶阳台上。

“妈妈加油！妈妈加油……”我冲着南边大声地喊着。

风儿呀，你把我的声音带给妈妈吧！鸟儿呀，你把我的心告诉妈妈吧！让我的妈妈加油，加油，再加油！但愿妈妈能听见我的.喊声。

吃过午饭，我嘴边还挂着饭粒，就催爸爸：“爸爸，咱们快走吧！”爸爸笑了：“你把嘴擦干净再走。”我心急如火，一边穿衣服一边胡乱地抹了几下嘴巴。一路上，我觉得汽车开得特慢，一个劲地问爸爸：“还有几站呀！”爸爸笑笑说：“快到了！”一下车，我就象一支离弦的箭，“嗖”的一下就往我家的胡同里猛跑，也顾不上旁边有车没车了。我一下子冲进家门，把妈妈吓了一跳。我上气不接下气地问：“妈妈，您考得怎么？您看见我给您写的条子了吗？我在阳台上给您喊加油，您听见了吗？妈妈，这回该带我坐小飞机了吧？妈妈……”

妈妈紧紧地抱住我，眼里含着泪花，激动地说：“佳佳的声我听见了，条子我也看见了。妈妈考得还行，下星期带你去小飞机。”我高兴得一蹦三尺高。

几年来，妈妈一直珍藏着这张条子。今天，我看见了它，想起了我给妈妈的有趣的“加油。”现在，我的妈妈已经博士毕业了，你们说，这里面是不是也有我的一份功劳？

六年级的作文 篇5

今天，春光明媚，我和妈妈一起去动动物园，我们看了猴子、大象、河马、熊猫、蛇……

其中我最喜欢的是熊猫。

我们刚进熊猫园，看见一只熊猫正在表演爬树，可一不小心从树上摔了下来，还自言自语的说：“没抓稳，不好意思!”它很不服气，心想一定要爬上去。

于是，她抓紧树枝，身子一扭一扭的，努力往上爬，结果，重重的摔了下来，这回熊猫可生气了，它连忙抓起树枝，又咬又丢，然后到处乱舞，像跟树枝没完，边打又边说：“我不怕你，你敢打我吗？我可是国宝！”一不小心来了个四脚朝天，最后它的火气更大了，把树枝扔到一边去，生气的说：“算了吧！我打不赢你。”于是就气呼呼的走了。真没想到，熊猫发起火来真搞笑。

六年级的作文 篇6

书籍是人类进步的阶梯，这句话深深的印在我的脑海里。每时每刻我想起这句格言的时候，我都会提醒我自己，一定要好好读书。

有一天，妈妈说带我去游玩，可是我没有去，于是我就吵着妈妈帮我买几本书回来，妈妈没有办法，只好帮我买几本书才去游玩。妈妈帮我买了《安徒生童话》，《格林童话》等等，我马上回到自己的房间，一页一页的看下去。当我看到故事里的主人公伤心的时候，我也会不由自主的伤心，当主人公开心的时候，我也会开心……有时候我会忘记所有，只有和书在同一个世界里。

一本你喜爱的书就是你的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，他是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式去读同一本书。我并不是囫囵吞枣地读，而是一页一页的欣赏，作者为什么要写这样的故事，他有怎样的生活经历……

当夜幕降临的时候，我才发现我已经读了三个多钟头。我走出房间，妈妈对我说：“你终于出来了，我以为你还要读下去呢！”我向妈妈笑了笑。

后来，妈妈帮我买了许多书有《十万个为什么》，《温馨感人的故事》，《苦儿流浪记》……所以我一定要好好读书，将来做个有成就的人。