六年级作文

时间：2024-05-08 20:13:00 阅读全文下载本文

【精选】六年级作文汇编8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文篇1

我偶尔会有厌学情绪，在母亲的轮番轰炸下，这种情绪在这个寒假蔓延的尤为明显。可一天天的寒假生活使我慢慢发生了改变，

这一天，我赖床了。七点半妈妈敲了敲我的房门，见我没回应，便拿着闹钟气势冲冲的闯了进来。她坐在我床边，把闹钟举在我眼前，一个劲儿问我为什么不起。我裹了裹被子，转过身去，又睡着了。今天我们几个同级学生要有一个小组学习，在将近九点的时候我摸爬滚打的起床了，一打开房门，妈妈看了我一眼，说了句“哟，起来了。”我简单的应了一句，匆忙洗漱之后便在母亲身边坐了下来。

这个小组学习是学校针对毕业生组织的，我们小组一共七个人，大家都已决定，每个人都在家学习，通过互联网交流，随时做随时问。别看我今天赖床了，可我一拿起书便就像在学校时那般模样了。我把作业和书本一一摆在了我的大桌子上，选定一项作业便埋头做起来，一会儿起身找找这本书，一会儿翻翻自己的笔记，一会儿帮同学看看问题。遇见不会的难题挠挠头苦力思考，想出了思路便感慨万千，还自己埋怨自己用了太多的时间。妈妈在一旁看着我，说我一会儿哭一会儿笑，抓耳挠腮的，还真是滑稽呢。在我一上午的努力下，一天的任务都被我完成了。这时母亲走过来，摸摸我的头，让我出来晒晒太阳，陪她喝喝茶，放松一下身心。

我手拿一个大碗和一个马扎，靠近妈妈坐下来。阳光有些刺眼，我揉揉眼，让自己看上去更精神了一些。妈妈让我躺在她的腿上，用手撩着我的头发，我闭上眼享受阳光，听妈妈讲了一些她小时候中学时代的故事。妈妈告诉了我许多她小时的玩伴发生的趣事，说他们在老师的课堂上胡闹，下课也会三五成群到处跑，条件艰苦到连一块像样的黑板都没有。妈妈也不喜欢学习，可到现在这个年纪才明白了好多当时老师上课时反复强调的事情。妈妈说我再长大了就会知道没有好好学习的人对自己是多么的后悔。

我和母亲就这么坐着，听着她平静的讲起那些过往，偶尔我会打岔，更多的是耐心专注的倾听，我发现，小时候的回忆又开始蔓延起来，记忆中，母亲也是这样，给我讲白雪公主的故事……

茶凉了，房间里渐渐凉了，阳光慢慢的淡了，今天马上就过去了，日子也一天天从指缝间溜走，我的寒假生活就这样充实而有意义的过着。对，充实而有意义，我真的长大了！

六年级作文篇2

前天，气温高达29、7度。真是恍若初夏，有的人穿上了T恤。今天气温又骤降，人们又穿起了冬装。早春二月，乍冷乍热，真是变化多端。

今天，我去大自然寻找、观察春天的气息。我来到海门河边。一眼就看见柳树已经发苞快吐芽了。那一条条垂柳像用绿珠编成的绿丝带。它是春天的哨兵。

一进老年公园，让人惊讶的是一片红梅，像一片红色的海洋，令人心旷神怡。红梅是“千瓣”，还有白梅是“五瓣”，有的梅树上，一面是红的，一面是白的，像双面人一样。蜜蜂在花中采蜜，一摇一摆真可爱，它把花粉粘在脚上，再回去品尝酿蜜。突然，一股暗香扑鼻而来，我寻着香味追去，一看，特别惊奇，竟是桂开三度。二月红梅与八月桂花一起开放，真不可思议，它把春天点缀的更加神趣美丽。黄黄的迎春花像春姑娘的辫子。茶花苞像一个个铜铃挂在梅海中。我仿佛走进了早春的画卷。

最后，来到农村。田野里，绿草和蔬菜长势旺盛，生机盎然。蚕豆花苞像襁褓的小孩、豌豆花真像一只只红身紫翅的蝴蝶，在翩翩起舞、油菜花金灿灿的……一片早春的田园景色。农民伯伯都在一个个小塑料棚里培育瓜菜的秧苗，为今年的丰收辛勤的劳动着……

啊！春天来了。早春，是多么温柔美丽。二月天气，虽然春寒料峭，但春姑娘已经打开春天的大门，春暖花开，百花齐放、莺歌燕舞的阳春三月离我们不远了。

六年级作文篇3

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩渺无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，故能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往，宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、辱骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉喷张，最容易引发“高血压病”。

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

六年级作文篇4

在我们的人生道路上，有许许多多的事情让我铭记于心，难以忘怀，人生中有很多这样的人帮助关心你。我好想说声谢谢，是你们让我有了信心，是你们让我不受伤害，是你们让我的知识变得更加丰富，谢谢你们。

爸爸，妈妈，是你们给我生命。让我来到这个美丽的世界，是你们在我受到伤害的时候，关心着我，安慰着我。

记得在一次期中考试过后，成绩已经公布出来，我考的很不理想，在班上已经排在了后面，等我到家中时，我垂头丧气，很不开心。当你们问我的时候，我还冲你们发脾气。可是你们没有责怪我，还那么淡定，我把事情从头到尾的说了一遍，你们却用温柔的语言来安慰我，让我不再伤心，我好想说声谢谢你。

当遇到困难时，是你们让我走出困境——我的同学们。

当我在生病时你总是那么关心着我，不时的问着：“你怎么样了？好一点了吗？没事吧？”

当我遇到不会做的题目时，我绞尽脑汁的想着，你走过来对我说：“你这么聪明，我相信你总是能想出来的，加油！”

当我摔倒的时候你会走过来说：“让我看一下严重吗？我扶你去校医室。”你们的帮助让我走出困境，我好想说声谢谢你们。

当我有新的知识没有学懂时你会利用自己的休息时间来辅导，让我学懂。

看见你在堆积如山的作业中批改作业是那么的认真仔细，一丝不苟，不放过一个错误的地方，仿佛它就是你的敌人，如果不找出来就会害了我们。在上课的时候，你会成我们的错得比较多的题目写在黑板上，让我们知道自己主要错在哪些地方，同时也让我们更透彻的了解这个题目——谢谢你们，我的老师。

在我的成长过程中，你们热情帮助我，关心我，我真想对你们所有帮助过我的人说声谢谢你们。

六年级作文篇5

打开小窗，一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊，放眼望去，窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一幅春天图画。

伴着清脆动听的的儿歌，画中首先渲染了一抹绿，那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中，我可以发泄心中的不快，我可以闭目养神，让我的心和你的心一起跳动，让我的呼吸和你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。

在这片令人心碎的绿中，那绿是如此的冷清，是我不寒而栗，那绿是如此的清淡，淡的好像转瞬即逝，是我不免揪心。那绿是如此的虚无，似绿非绿、似白非白。那绿是如此的柔弱，似乎一切的到来对它都是伤害。那绿是如此的孤独，亦是如此的圣洁，是人心醉，更使人心碎。

春回大地，万物复苏，春扫去了冬的寂、冬的静。却也不像夏过的妖娆，过于火热。春风拂过远山，把山染绿了，春风吹过近水，把水染绿，青山碧水，好风光好好风光呀。

写意中的烟雨朦胧亦是不可少的，春雨亦是最还的诠释。夏雨过急，秋雨不免过于萧瑟，冬雨要有便是奇观了。春雨是绵绵不断的，春雨是象征希望，是积极的，因此，春雨贵如油。

画中无人则略显空洞，倘若能添上一两个古色古香的人，这画就可以完美了，完美了。

北方的人亦是不可取，北方的汉子过于魁梧，过于粗犷，不适用于多情的香。北方的姑娘又未色泼辣、率真，亦不适于柔弱的春。江南的人则是最佳的人选，江南的`男子有着与生俱来的书香气，文质彬彬。江南的女子不消说，西湖湖畔的西子就是最好的诠释。想象一下，在充满绿的春色中，再烟雨朦胧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撑一把油纸伞，缓缓地走着，走到巷子的尽头，是多么美的意境啊。

六年级作文篇6

第一片金黄铺开，是落木萧萧而下的秋，这是一个寂寞的季节。古代的文人墨客们眼中的秋都是寂寞，萧条的。看到落叶总是会感到悲伤，想到自己的经历总是愁满心。可是我觉得落叶，并不一定是哀愁的，相反，我觉得它是生命的起点，是生机勃勃的前兆。尽管它没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃。

城市中的落叶是没有生气，落下了，就被扫走了，它仅仅只是简简单单的落叶而已。然而，大自然中的落叶，它是在诉说着它从一个起步的婴儿到一个繁盛的中年所经历的一切。它有思想，有智慧，它在告诉着经过它上方的人们一个道理……

在瑟瑟秋风中，树上那枯黄的叶子纷纷落下。缓缓地，慢慢地落到了地上、落到了溪中，随波逐流，泛起了阵阵涟漪。

它用它最后的时间，最后一次展示着自己。看，它那婀娜的舞姿，可与春天的花儿媲美，尽管它没有多彩的颜色；看，它那婉转的旋律，可与夏天的风儿媲美，尽管它没有凉爽的气息；看，它那轻盈的舞步，可与冬天的雪儿媲美，尽管它没有洁白的外衣。落叶，与世无争。它虽没有了春天的朝气，夏天的蓬勃，冬天的洁白，但它永远有一颗“化作春泥更护花”的心。它，坦荡地让秋风捧着它回归大地，坦荡地让溪水载着它流向远方，坦荡地让人们拾起它做成标本。

落叶是一篇篇包含着深情的童话，他的离开没有留下任何夺目的光彩。他轻轻飞落不在乎是否得到任何赞美，但他却是那么的满足与安详。他耗尽了自己的青春用即将枯萎的身躯留给秋天最后一片绚丽与金黄。

落叶，纷纷落下。它是想告诉人们什么？它是智者，告诉着一代又一代文人墨客。记得龚自珍曾经写过花：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这一句用在落叶身上也未尝不可。它的确在说些什么，仅仅只是奉献？不一定……

六年级作文篇7

　教过我的老师很多，其中我最喜欢的是胡老师，她像一位辛勤的园丁，培养着我们快乐成长。

胡老师中等身材，她有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

刚转学到她的班里读书，我也许是太调皮好动的原因，经常和同学闹矛盾，这让她操碎了心。经过胡老师苦口婆心地教育，我渐渐地和同学友好相处，也变得懂事了许多，成了同学们学习的榜样。我满心的感激她。

记得一次语文测试后，试卷发下来了，仔细一看，我的作文成绩在满分是20分中竟得了18分。老师走到我身边，把我写的作文有声有色地读给同学们听，大家听了以后，教室里响起了一片热烈的掌声。我的心头涌起了一股暖流，又激动又开心。我心想：以后一定要多看书，多积累精彩片段，努力提高习作水平，让老师为我的进步感到欣慰。

胡老师像一位辛勤的园丁，把我们这些祖国的花朵渐渐地培育长大。在此，我衷心地感谢胡老师给我的鼓励，我将继续努力拼搏！