一年级作文

【实用】一年级作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

青春，是一个美妙的词语。在这个年龄中，会遇到或感受到我们意想不到的事情。所以是一个美好又奇妙的时期。

城市孩子有着跟农村孩子不一样的青春期……

城市中，花儿与少年们无忧无虑，幸福快乐溢满心中，但是，如果到了那青春的转角处，心中会慢慢发生前所未有的变化，正如步入一个向成人走去的大门，或许一些会绕一大圈，而另一些就直接拿着钥匙进门。现在，许多青春少年，手里有着各种手机，打扮的花哨。无非，就是懵懂时期。但，不需要担心，这是一个正常的过程。许多人都会经历这个坎，不需要担心，但是呢，需要适可而止，不能执迷而下，这也是人生中一个重要的转折点。

乡村中，孩童进入青春期，也是天真无邪的，也许还是什么都不懂的。他们是尘世喧嚣下的花朵，他们可爱，没有任何咋念，他们会认真学习，甚至渴望学习。因为他们身来就贫，不能提供很好的'学习环境，可能很小就要出去打工，被人辱骂，被人践踏尊严，可是他们为了能吃口饭，不停地工作，工作……

他们无奈，不能顶一句嘴，所以，他们只能不停地努力……

青春年华，每个人都希望留下美好，纯真的记忆。

一年级作文 篇2

再过几天就快要过年了，过年了要做许多事情。这些事情都是妈妈以前做过的，现在妈妈说我长大了，也要学着做这些事情。

所以这几天我特别忙要做许多事情，比如说：打扫房间，准备年货······而且还要回老家，回到老家以后。因为在同辈孩子中算是比较大的了，所以要做的事情有很多。

但在做过这些事情以后，我也学到新的东西，那是在书本中学不到的知识。我觉得那是辛苦并快乐着。

一年级作文 篇3

今天，我读了《小马过河》的故事。它主要讲了：马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。

小马走到小河边碰到了牛伯伯，问道：”河水有多深“。牛伯伯说：”河水很浅“。

又往前走了几步，碰到了小松鼠，小松鼠说：”河水很深“。

这时，小马不知道听谁的，就跑回家问妈妈。妈妈说：”遇事你不先动动脑筋，就去问别人，你可以自己去试一试河水到底深不深“。

小马又来到河边，一步一步地蹚过了河水，到了磨房。这个故事让我懂得了，无论什麽事情都应该自己试一试。

一年级作文 篇4

暑假的一天，我和小弟正在一堆砖头旁边玩，突然我发现了一只青蛙，它正从砖头缝隙里探出头来透透气。我就快速拿起一根木棒往里面一通，再用力往外一拉，那家伙就忍无可忍地跳出来了，我就乘机用手一捂，那可真是疾如闪电，它终于被我捉住了。